Районная базовая площадка «Зеленая дверца» по эколого-нравственному воспитанию дошкольников.

Основные направления деятельности РП «Зеленая дверца» на 2011-2012 учебный год.
В МБДОУ
Работа творческой группы «Берегиня»
Постоянно действующий экологический семинар-практикум
Реализация детско-взрослого долгосрочного эколого-нравственного проекта «Войти в природу другом»
Проведение открытых мероприятий по эколого-нравственному воспитанию дошкольников.
Мониторинг и отслеживание промежуточных результатов детско-взрослого проекта во всех возрастных группах.
Организация индивидуальной работы с детьми с ОВЗ педагогом –экологом.
С педагогами района:
Семинар-практикум по эколого-нравственному образованию дошкольников
Обмен опытом по внедрению и реализации детско-взрослых экологических проектов.
Проведение аналитико-рефлексивной работы с педагогами района

Вести с семинара

Цель и задачи работы РП «Зеленая дверца» на 2011-2012 учебный год.
Цель: Основной целью работы районной площадки является повышение качества образования дошкольников посредством совершенствования профессионального уровня педагогов в рамках реализации эколого - нравственной деятельности.
Задачи повысить уровень профессиональных знаний и компетентности в аспекте экологического образования работников ДОУ Курагинского района;
изучить профессиональные трудности педагогов в области эколого-нравственного воспитания дошкольников на основе анкетирования и диагностики профессиональных знаний;
проводить экотренинги, дискуссии, деловые игры, семинары-практикумы, циклы консультаций и мастер-классы эколого-нравственой направленности.
пропагандировать передовой педагогический опыт и новые педагогические технологии по экологическому образованию;
распространять информацию о новых перспективных проектах эколого-нравственного направления в ДОУ; внедрение их в практику работы;
организация методической работы по преемственности в образовательных учреждениях района по теме: «Эколого- нравственное воспитание дошкольников».
Ожидаемый результат:
Внедрение лучших проектов разработанных слушателями семинара в систему работы по эколого-нравственному образования дошкольников.
Наработанный и систематизированный материал распространить в ДОУ Курагинского района с приоритетным направлением экологическое образование.
Качественные изменения в профессиональной деятельности позволят педагогам повысить уровень своей профессиональной компетентности, развить способность к рефлексии, умение осваивать новые способы деятельности и оформлять их результаты.

План работы творческой группы «Берегиня» РП «Зеленая дверца» на 2011-2012 учебный год.
Содержание мероприятий
Сентябрь, октябрь, ноябрь:
Разработка заявки, планов работы РП «Зеленая дверца» на 2011-2012 год.
Обновление развивающей среды ДОУ в соответствии с приоритетным направлением работы детского сада. Диагностика.
Организация и проведение экологической недели:
Выставка «Осенние фантазии»
Коллективный труд «Овощи и фрукты - полезные продукты»
Детско-взрослый конкурс «На лучший рассказ, сказку и стихотворение о чудесах красавицы - Осени»
Подготовка и проведение постоянно действующего семинара-практикума «Проектный метод» Работа по пополнению экспонатами «Мини-музеев» и участие в детско-взрослых проектах по группам .
Выпуск пилотного номера газеты «Экоша» МБДОУ №1 «Красная шапочка».
Подготовка и проведение экологической акции «Птицы наши друзья» совместно с педагогами детьми и родителями.
Декабрь ,январь, февраль:
Акция «Сохраним елочку-красавицу» Выпуск экологических листовок
Семинар-практикум «Экологическая газета в ДОУ»
Обновление информационного стенда «Экологическое образование» дошкольников.
Проведение анкетирования родителей, анализ данных
Подведение итогов работы за полугодие.
Конкурс публицистических материалов для экологической газеты «Экоша».

Март, апрель, май
Реализация эколого-нравственный детско-взрослый проект «Войти в природу другом»
Подготовка и проведение конкурса на «Лучший мини-огород на окне» оформление результатов проекта по организации экспериментально-поисковой деятельности в старших возрастных группах.
Выставка детско-взрослых работ из бросового материала «Красота из мусорной корзинки».
Подготовка к проведению экологической акции «Скворечник»
Проведение эколого-нравственного праздника «День земли»
Диагностики уровней развития воспитанников по экологическому образованию.
Мониторинг. Анализ деятельности за учебный год.
Сбор материалов и издание сборника РП «Зеленая дверца» за 2011-2012 учебный год участников РП и педагогов коллектива МБДОУ «Красная шапочка» по экологическому образованию.

План работы районной площадки «Зеленая дверца» на 2011-2012 год.
Ноябрь
Семинар-практикум: Тема «Детско-взрослый эколого-нравственный проект «Войти в природу другом»:
Выпуск экологической газеты «Экоша», проведение акций и экологических праздников.
Цель: Формирование у педагогов творческого отношения к реализации детско-взрослых экологических проектов.
Результат работы семинара: Обмен опытом работы по реализации детско - взрослых эколого-нравственных проектов в детском саду.
Ресурс: Пилотный номер экологической газеты «Экоша» МБДОУ №1 «Красная шапочка».
Апрель
Проблемный семинар- практикум: Тема «Зачем нужен экологический паспорт и экологическая тропинка в ДОУ? Экологическое состояние природы Курагинского района» с приглашением представителя района эколога-лесопатолога.
Цель: Обогащение знаний педагогов района о природе родного края и бережного к ней отношения. Творческое применение современных экологических технологий на занятиях с дошкольниками».
Результат работы семинара: Повышение уровня знаний и экологической культуры педагогов об объектах природы Курагинского района.
Ресурс: Экологический паспорт. Экологическая тропинка ДОУ.

Долгосрочный детско-взрослый эколого-нравственный проект МБДОУ №1 «Красная шапочка»
«Войти в природу другом»
Цель: Взаимодействие детей, педагогов и родителей по изучению детьми объектов живой и неживой природы во взаимосвязи со средой обитания и формирование основ экологической культуры, осознанно-правильного отношения к миру природы.
Задачи:
Привлечь родителей и детей к проведению совместных экологических мероприятий в детском саду: акций, праздников, выставок, конкурсов, субботников и экологических десантов, походов.
Углублять и систематизировать представления о взаимоотношении природы с окружающей средой, устанавливая причинно-следственные связи между её объектами.
Формировать элементарные представления о существующих в природе взаимосвязях и на этой основе экологического мировоззрения и культуры, ответственного, гуманного отношения к миру природы и к своему здоровью.
Воспитывать навыки экологически грамотного и безопасного поведения в природе, приобретая умения и навыки практической деятельности по охране природы родного поселка.
Воспитывать чувство сопереживания к объектам живой природы.

Предполагаемый результат проекта:
Использование экологического проекта «Войди в природу другом!» в практической деятельности с учетом интегрированного подхода поможет проведению совместно с детьми, педагогами и родителями организованных мероприятий.
Участники проекта научатся оформлять и представлять результаты своей практической деятельности.
Созданию мини-музеев; экологических подпроектов; макетов; эколого- информационных стендов для родителей; выставок фотографий, рисунков, поделок, исследовательских работ, схем.
Обновлению объектов экологической тропинки «У Гнома».
Обогащению эколого-развивающей среды в МБДОУ №1«Красная шапочка».
Дети станут гуманно обращаться со всеми объектами природы и соблюдать правила безопасности в природе по отношению к себе, так как природа таит в себе опасность для жизни людей.
К экологическому проекту будут привлечены родители. Экологическое просвещение родителей даст большой плюс в эколого-нравственном воспитании детей детского сада.