Содержание
- 2. Муниципальное общеобразовательное учреждение многопрофильная гимназия № 12 города Твери
- 3. Многопрофильная гимназия - пространство роста всех, кто учится и учит миссию гимназии мы определяем как подготовку
- 4. МОУ многопрофильная гимназия № 12 города Твери Раннее профилирование Углублённое изучение физики, химии, английского, немецкого и
- 6. РАННЕЕ ПРОФИЛИРОВАНИЕ Выявление интересов, проверка возможностей ученика получить знания на основе широкой палитры различных курсов, сформировать
- 7. МНОГОПРОФИЛЬНОСТЬ Физико-математический класс (группа) Химико-биологический Лингво-математический Экономический Социально-правовой (гуманитарный) Информационно-технологический Лингвистический класс с углублённым изучением английского
- 8. УЧЕБНЫЙ ПЛАН (НЕДЕЛЬНЫЙ) ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
- 9. УЧЕБНЫЙ ПЛАН Русский язык – 7 (6-3) часов в неделю Математика – 5(6) часов в неделю
- 10. МНОГОПРОФИЛЬНОСТЬ Физико-математический класс (группа) Химико-биологический профиль Информационно-технологический профиль Экономический профиль Социально-правовой профиль Лингво-математический профиль Лингвистический класс
- 11. Физико-математический класс с углублённым изучением физики Математика Физика Информатика Тесное сотрудничество с физико-техническим факультетом ТвГУ Лабораторные
- 12. Химико-биологический класс с углублённым изучением химии Математика Химия Биология Тесное сотрудничество с ТвГУ, ТГТУ и ТГМА
- 13. Информационно-технологический класс Математика Информатика и ИКТ Дополнительные курсы: Физика Математика Иностранный язык
- 14. Экономический класс Математика Экономика (обществознание и право) Дополнительные курсы по выбору: Иностранный язык Математика Русский язык
- 15. Социально-правовой (гуманитарный) класс Обществознание и право История Дополнительные курсы: Русский язык и литература История Иностранный язык
- 16. Лингво-математический класс Математика Иностранный язык Дополнительные курсы: Математика Иностранный язык Информатика
- 17. Лингвистический класс с углублённым изучением английского языка Углублённое изучение I ИЯ (6 – 9 часов в
- 18. СОБЕСЕДОВАНИЕ в 5В лингвистический класс 25 ФЕВРАЛЯ (СУББОТА) В 9.00 кабинет 109
- 19. ОБРАЗЕЦ СОБЕСЕДОВАНИЯ tverxii.ru
- 20. КУРСЫ ПО ВЫБОРУ: I иностранный язык Математика Обществознание Пропедевтика физики и химии Информатика Психологические и валеологические
- 21. ПРОФИЛИ Физико-математический класс Химико-биологический класс Лингвистический класс с углублённым изучением английского языка Лингво-математический класс Экономический класс
- 22. ЗАЯВЛЕНИЕ к 12 марта 12 марта
- 24. Скачать презентацию





















Псориаз
Фено-генотипические особенности организма человека в норме и при патологии в условиях Севера
Психологический анализ. Шаблон
«Она в любовь верила – эта великая женщина!»
Презентация на тему Джон Леннон
Регион Площадь, тыс. кв. км Население, тыс.чел. Плотность населения, чел. на кв. км Урбанизация, % Национальный состав Основные города,
МЕЖДУНАРОДНАЯ АССОЦИАЦИЯ«РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ»ОТКРЫТЫЙ ИНСТИТУТ«РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ»Центр образовательного консалти
Декоративные цветы. История развития
Чагыштырма эр? ?ылылыгы
Криминальный аудит: определяем риски бизнеса
Требования к содержанию и оформлению образовательных программ
Мелодраммы. Самара
Корпоративная (универсальная) карта: возможности и решения банка ВТБ
Классный час, посвящённый 20-летию Конституции
Воздухораспределитель 242-1 для пассажирского подвижного состава
Презентация на тему В школе (2 класс)
Михаил Михайлович Пришвин
Модели трендов в системной торговле
Презентация на тему Покровы тела Сравнительная характеристика
Круглый стол. BIM на всех стадиях жизненного цикла строительства
Закройте глаза – откройте рот )) На входе в офис всех прибывающих мужчин встречает «Военная медкомиссия». 2- 3 очаровательные девушк
Искусство. Тест 6
Информационные технологии в деятельности психолога. Преподавательская деятельность
Резонансный трансформатор Ридберга
Комплекс упражнений
Куриные яйца
Глобальные проблемы социальной безопасности и основные направления
Становление современных форм туристской деятельности и их развитие (II половина XVIII в. — 10-е гг. XX в.)