Содержание
- 2. Цель урока: Систематизировать и обобщить знания и умения, связанные с дробями.
- 3. Устный счёт: 1) Выделите целую часть из числа:
- 4. 2) Вычислить:
- 5. 3) Вычислить:
- 6. 4) Решить уравнения:
- 7. 2/5; 13/5; 51/2 5) Представьте в виде: 1. Обыкновенной дроби 0,3 ; 1,25; 3,03 2. Десятичной
- 8. Виртуальная экскурсия «В мир животных»
- 9. В нашей стране водится много бобров. Бобр – крупный грызун, ведёт полуводный образ жизни, сооружает из
- 10. 1. Из первой строки выберите наименьшее число. 2. Из второй строки выберите наибольшее число. 3. Из
- 11. 10 дм – сколько это сантиметров? Сравните длину тела бобра со своим ростом.
- 12. Узнайте массу бобра (в килограммах).· кг
- 13. Ответ: Масса бобра 25 кг
- 14. На земном шаре обитают птицы – безошибочные составители прогноза погоды на лето. Название этих птиц зашифровано
- 16. Фламинго из песка строят гнезда в форме усечённого конуса, в верхнем основании делают углубления, в которые
- 17. Черепаха – дермохелис прекрасно плавает, её конечности превращаются в ласты. Из панциря черепахи делают украшения, а
- 18. «Знаешь ли ты загадки?». «Правда, дети, я хорош, на большой мешок похож. По морям в былые
- 19. Ь Ф Е Н Д И Л
- 20. Дельфин – водное млекопитающее. Дельфины характеризуются большим количеством зубов (более 70), удлинённой головой и наличием хорошо
- 21. Решите уравнения и по корням этих уравнений вы узнаете название ещё одного животного.
- 23. 1/2 – О; 22/5 – Ж; 7/8 – М; 3/7 – Р; 5/7 – Г 2/7
- 24. Морж – водное животное. Длина тела самца до 5 м, вес до 2 тонн. Кожа толстая
- 25. Найдя значение выражений, и заменив найденные значения буквами, вы можете прочитать название огромного нежвачного травоядного животного.
- 26. 15 – Е 71/12 - М 88/9 – Е 1/72 – Т; 31/2 – О 11/3
- 27. Бегемот (гиппопотам) – огромное нежвачное травоядное животное. Длина тела взрослого бегемота достигает 4,5 м, общий вес
- 28. Сегодня мы побывали в мире животных, узнали много интересного о них. Сейчас пришло время подвести итоги.
- 29. Блиц - турнир 1. Чему равно произведение чисел 0 и 5? 2. Как находится периметр прямоугольника
- 30. Спасибо всем за урок!
- 31. Д/З
- 32. 1/2 – О; 22/5 – Ж; 7/8 – М; 3/7 – Р; 5/7 – Г 2/7
- 34. Скачать презентацию































Прогулка по Версалю
Бизнес-план хостинг сервиса
Косметика красоты
Организационная культура
Методические рекомендации по организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся в образовательных учреждениях
Презентация на тему Республика Индия
Молочные продукты. Тест
Маркетинг в домашней экономике. 8 класс
Россия в XIX веке
Venue for press conference
Классические турники с неопреновыми ручками; гимнастические накладки
Воздух и его охрана
Режим дня школьника
Формирование у учащихся навыков беглого чтения.Автор Малышева Н.В., учитель начальных классов МОУ СОШ п. Пятидорожное
Презентация на тему Крохали
5 WHY. Диаграмма Ишикавы
Это гордое имя - Россия
Быть здоровым, быть лучшим
Навыки обслуживания клиентов
Фунтик. Тренажёр по английскому языку
Умножение натуральных чисел и его свойства
Деятельность ОУ в реализации проекта «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних»
Порядок допуска локомотивов принадлежащих ОАО РЖД на пути общего пользования
Педагогический совет №2 от 10.01.12.Тема: «Универсальные учебные действия - необходимое условие успешного обучения».
Презентация на тему Сечения
Russian Surginet
Коммерческое предложение по автоматизации голосовых телефонных коммуникаций
Предпосылки становления индустриальной цивилизации