Слайд 2Танец — ценность в себе.
Прежде всего человек танцует ради самого процесса.
*Радость
*Общение
*Творчество
*
Физическое и психическое здоровье
Слайд 3Можно ли сочетать тренировки с учебой и работой?
Слайд 4Можно!
Формула:
Повышение эффективности учебного процесса в школе + повышение эффективности тренировок +
правильная организация свободного времени — вредные привычки, убивающие время = можно!
Слайд 5Возможности непосредственно связанные с танцем
Чемпионаты (Попытаться добиться максимума, далее периодическое посещение. Умения:
способность презентовать себя в сложных условиях стрессовых ситуаций, собраться в нужный момент, собрать все свои лучшие наработки в короткие «выходы». Возможности: победы на чемпионатах, приглашения в поездки на мероприятия.
Выступления. (Освоение основных площадок города и типов выступлений. Далее периодическое посещение. Умения: сценическое мастерство, работа с публикой, работа в команде. Возможности: коммерческие выступления.
Преподавание. (Участие в педагогических заданиях на тренировках, педагогические практики. Умения: преподавание, структурирование и изложение материала. Возможности: тренерская деятельность.
Слайд 6Возможности находящиеся на пересечении танцевальной и других сфер
Слайд 14Возможности находящиеся на пересечении танцевальной и других сфер
Фотография
Видео съемка и монтаж
Наука
Одежда
и модельный бизнес
Интернет коммерция
Организация мероприятий
Слайд 16 Формула
Успех =
быть профессионалом в брейкинге +
быть профессионалом в другом деле
+
понимание динамики развития и потребностей танцевального сообщества