«Источники творческих способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев,
образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок». В.А. Сухомлинский
Slaidy.com
Сабинская средняя школа №2 Учитель технологии первой квалификационной категории Валеева Резида Рахматулловна.
Особенности организации воспитательного процесса в Лучановской средней общеобразовательной школе
Выживание на необитаемом острове
Взаимосвязь искусств: Живопись и Музыка
Обоснование и выбор структурных схем подстанций
Древний Восток (5 класс)
План развития на 2011 год
Інформаційна діяльність
Благотворительный проект «Обернись!»
Washington D.C 8 класс
Имидж делового человека
Построение изометрической проекции усечённых конусов
Талант веры
Имя прилагательное повторение
Электронные образовательные ресурсы: возможности и пробдемыиспользования, перспективы развития Авдеева Светлана Михайловнаav
Устав Красноярского края о роли культуры Ст. 1 Красноярский край - демократическое, правовое, социальное, культурное, светское, осно
Узники концлагерей
Урок 5. Целевая аудитория стилиста. Как создать точный портрет
Международно-правовая защита права на объединение в профессиональные союзы
Cтраны Северной Африки
Основы управления ассортиментом. Компетенции продавца непродовольственных товаров
Нормативное подушевое финансирование школ в Республике Казахстан
Кому адресованы письма
Решение неравенств в математике
Информационный проект 5 «А» класса
Әжетқана сызбасы (жуалы)
Презентация на тему компас
Моя будущая специальность - машиностроение