Содержание
- 2. Россия стоит перед глобальным вызовом 1 2 3 Нарастающее технологическое отставание от развитых стран Процессы технологической
- 3. Документы Закон «Об образовании» Федеральные государственные стандарты общего образования второго поколения «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания
- 4. Одна из основных задач модернизации образования: подготовка человека, способного самостоятельно принимать решения, ответственно и эффективно действовать
- 6. В 2002 году школа стала участницей Всероссийского эксперимента по компетентностному обновлению содержания образования, проводимого в рамках
- 7. Мой основной вклад в работу педагогической команды Программа развития образования на основе компетентностного подхода МОУ СОШ
- 8. Результаты изучения состояния образовательной среды Реализация компетентностного подхода Результат: Участие и достижения обучающихся в образовательных событиях
- 9. Развитие самостоятельности обучающихся как интегрального свойства личности Создание условий для развития самостоятельности обучающихся как интегрального свойства
- 10. Задачи: 1. Обеспечить вариативность содержания образования, позволяющей обучающимся осуществлять выбор образовательных программ; 2. Использовать в практике
- 11. Для формирования самостоятельности Создать образовательную среду, в которой ребенок может осуществлять выбор действия, принимать решения и
- 12. Основа педагогической системы - деятельностный подход Ученик становится субъектом обучения: его потребности и цели развивают различные
- 13. Изменение содержания образования Традиционное содержание образования: каким знаниям обучать Деятельностное содержание образования: каким способам деятельности обучать
- 14. Формированию сквозных образовательных результатов способствует: 1 2 3 4 Самостоятельное прогнозирование ИОП Конструирование индивидуального образовательного маршрута
- 15. Основные образовательные результаты
- 16. Основные образовательные результаты ДИНАМИКА КАЧЕСТВЕННОЙ УСПЕВАЕМОСТИ
- 17. Основные образовательные результаты Призеры олимпиад
- 18. Основные образовательные результаты Результативность ЕГЭ
- 19. Динамика охвата учащихся внеурочной деятельностью
- 20. Результативность конкурсной деятельности 2008г. - Гран-при на Открытом Региональном молодежном форуме «Новое поколение горожан: кадровый резерв
- 21. Результативность конкурсной деятельности
- 22. Поступаемость выпускников в ВУЗы 70% выпускников поступают в высшие учебные заведения.
- 23. Соответствие поступаемости выпускников в вузы
- 24. Педагогические средства Изменение содержания образования Индивидуальные образовательные программы Программы, связанные с определенным объемом самостоятельной работы Программа
- 25. Педагогические средства Особая организация образовательного пространства- зонирование класса: зона работы с учителем зона работы с учебниками
- 26. Педагогические средства Проектно-исследовательская деятельность Вовлечение в олимпиадное движение Социализация ученика Внедрение групповых форм работы: клуб «Знатоки
- 27. Педагогические средства Использование современных образовательных технологий (ИКТ, Проблемное обучение, Дебаты) Использование технических средств: ноутбук, проектор, интерактивная
- 28. Педагогические средства Взаимосвязь портфолио Портфолио обучающегося Образовательный маршрут В учебной и внеурочной деятельности Портфолио учителя Профессиональная
- 29. Наличие дополнительного образования по специальности «Педагог-психолог»
- 30. Пилотный экземпляр методической системы выпущен ОГКУ «Региональный центр развития образования» в 2010 году В 2011 году
- 31. Взаимодействие с профессиональным сообществом Мастер –классы Открытые уроки Выступления на педагогических советах, родительских собраниях Постоянно действующий
- 32. Выступление «Развитие коммуникативных компетентностей через использование современных образовательных технологий», курсы повышения квалификации работников образования, опыт работы,
- 33. Выступление «Методы и приемы формирования самостоятельности в образовательном процессе», Областной педагогический марафон «День учителя истории», ТОИПКРО,
- 34. Участие в конкурсах: Образовательная программа «Самостоятельность школьника как результат реализации компетентностного подхода в образовании» -образовательная программа,
- 35. Публикации: «Формирование ключевых компетентностей через рейтинговую систему оценивания на уроках истории», сборник «Модернизация исторического образования в
- 36. Взаимодействие с профессиональным сообществом Публикации: “Использование современных технологий для формирования самостоятельности обучающихся МОУ СОШ №22 г.
- 38. Скачать презентацию