Развитие цифровизации образования в рамках реализации стратегии муниципалитетов

Содержание

Слайд 2

ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Слайд 3

Зачем нужна цифровизация образования?

Мы живем в VUCA-мире
Необходимо развивать СофтСкиллс при работе

Зачем нужна цифровизация образования? Мы живем в VUCA-мире Необходимо развивать СофтСкиллс при
с информацией
Активно идет цифровизация образования

Слайд 4

VUCA-мир
как информационная среда

VUCA-мир
Volatility – Изменчивость, Неустойчивость
Uncertainty – Неопределенность
Complexity — Сложность
Ambiguity – Неясность,

VUCA-мир как информационная среда VUCA-мир Volatility – Изменчивость, Неустойчивость Uncertainty – Неопределенность
Двусмысленность

Слайд 5

Базовые навыки при работе
с информацией

Способность к обработке больших объёмов из разных источников

Базовые навыки при работе с информацией Способность к обработке больших объёмов из
и носителей

Определение достоверности и значимости информации

Отбор и извлечению действительно важной информации

Способность к сохранению критичности
и ясности мышления

Слайд 6

1.Развитие Национальной технологической инициативы и векторы формирования рынков НТИ
2.Тенденции развития цифровых компетенций

1.Развитие Национальной технологической инициативы и векторы формирования рынков НТИ 2.Тенденции развития цифровых
в рамках проекта Университета 20.35 (УНТИ 2035)
3.Региональные университеты заявляют собственную повестку на цифровое развитие
4.Необходимо формирование цифровых компетенций для школьников, студентов, сотрудников и населения

Предпосылки развития цифровизации образования

Слайд 7

ЦИФРОВОЙ
УНИВЕРСИТЕТ

ЦИФРОВОЙ УНИВЕРСИТЕТ

Слайд 8

Модель регионального цифрового университета

Это совокупность элементов:
система управления на основе данных
2) цифровые образовательные

Модель регионального цифрового университета Это совокупность элементов: система управления на основе данных
технологии
3) индивидуальные образовательные траектории
4) компетенции цифровой экономики

Слайд 9

Ключевые компетенции цифрового университета

Ключевые компетенции цифрового университета

Слайд 10

Группы пользователей, осваивающих цифровые компетенции

в университете – студенты и магистранты
(1-6 курсов), научно-педагогические

Группы пользователей, осваивающих цифровые компетенции в университете – студенты и магистранты (1-6
работники и аспиранты, сотрудники (административно-управленческий персонал)
- среди населения – школьники, взрослое население, пенсионеры и предпенсионники, лица с ограниченными возможностями
- в региональной среде – образовательные организации региона, бизнес-сообщество региона, региональные и муниципальные органы власти

Слайд 11

Основные аспекты развития цифровой грамотности

Для студентов вузов, ссузов, школьников
Просмотр, поиск и фильтрация

Основные аспекты развития цифровой грамотности Для студентов вузов, ссузов, школьников Просмотр, поиск
данных,
информации и цифрового контента
Формулировать потребность в информации, искать данные в цифровой среде, иметь доступ к контенту. Создавать и менять собственные стратегии поиска информации
Оценка данных, информации и цифрового контента
Анализировать, сравнивать и критически оценивать достоверность и надёжность источников данных, информации и цифрового контента. Анализировать, интерпретировать и критически оценивать данные, информацию и цифровой контент

Слайд 12

Основные аспекты развития цифровой грамотности

Для научно-педагогических работников образовательных организаций
- Управление данными, информацией

Основные аспекты развития цифровой грамотности Для научно-педагогических работников образовательных организаций - Управление
и цифровым контентом
Организовывать, хранить и извлекать данные, информацию и контент в цифровой среде. Организовывать и обрабатывать их в структурированной среде

Слайд 13

Основные аспекты развития цифровой грамотности

Для населения
- Управление данными в цифровой среде
Управлять данными,

Основные аспекты развития цифровой грамотности Для населения - Управление данными в цифровой
информацией и контентом в цифровой среде

Слайд 14

Приоритеты развития цифровой грамотности через образовательную среду

управлять данными, информацией и цифровым контентом

Приоритеты развития цифровой грамотности через образовательную среду управлять данными, информацией и цифровым

определять потребность в данных и информации
анализировать, сравнивать и критически оценивать достоверность и надёжность цифровые данные
- организовывать, хранить и извлекать данные, информацию и контент в цифровой среде, обрабатывать их для пользователя

Слайд 15

ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
В СТРАТЕГИИ РЕГИОНА
И МУНИЦИПАЛИТЕТОВ

ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В СТРАТЕГИИ РЕГИОНА И МУНИЦИПАЛИТЕТОВ

Слайд 16

Документы по цифровизации регионов:
Цифр трансформация
«Умный регион»
Информационное общество
Регионы, которые начали активную цифровую трансформацию
Новосибирская

Документы по цифровизации регионов: Цифр трансформация «Умный регион» Информационное общество Регионы, которые
область
Ульяновская область
Рязанская область
Свердловская область
Приморский край, Пермский край

Регионы-лидеры развития цифровизации экономики

Слайд 17

Акценты на образовательной сфере в Стратегии социально-экономического развития Воронежской области -2035

Акценты на образовательной сфере в Стратегии социально-экономического развития Воронежской области -2035

Слайд 18

Стратегии муниципальных районов Воронежской области

Стратегии муниципальных районов Воронежской области

Слайд 19

Индикаторы развития образования в стратегии муниципалитетов

Индикаторы развития образования в стратегии муниципалитетов

Слайд 20

СЕРВИСЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ

СЕРВИСЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ

Слайд 21

Детский экономический университет

Детский экономический университет

Слайд 22

Цифровая грамотность

Цифровая грамотность

Слайд 23

Развитие компетенций

Развитие компетенций

Слайд 24

Свиридова Светлана Викторовна
Заведующая кафедрой экономической безопасности
ФГБОУ ВО ВГТУ,
д.э.н., доц.
КОНТАКТЫ
89531195700
[email protected]
https://vk.com/id341963881

Свиридова Светлана Викторовна Заведующая кафедрой экономической безопасности ФГБОУ ВО ВГТУ, д.э.н., доц. КОНТАКТЫ 89531195700 svsh1977@mail.ru https://vk.com/id341963881
Имя файла: Развитие-цифровизации-образования-в-рамках-реализации-стратегии-муниципалитетов.pptx
Количество просмотров: 41
Количество скачиваний: 0