Развитие творческих способностей учащихся начальной школы в процессе изучения английского языка

Главная задача -
сделать возможными для детей межкультурную коммуникацию; мотивировать к изучению языка и развитию положительного отношения к другим языкам, народам и культурам.

Что же такое творчество?
"творчество - это деятельность, рождающая нечто новое, ранее не бывшее, на основе организации
имеющегося опыта и формирования новых
комбинаций знаний,
умений, продуктов".

Формы работы, установленные при развитии творческих способностей учащихся начальной школы :
работа в парах, в малых группах
разноуровневые задания,
творческие задания
игры.

Классификация игр
Грамматические игры.
Лексические игры.
Фонетические игры.
Орфографические игры.
Творческие ролевые и
деловые игры.

Мультимедийная презентация (ММП) иноязычного материала -
адаптированный для определенного возраста учащихся языковой материал в виде логически завершенной подборки слайдов по определенной лексико-грамматической теме.

Основные дидактические условия применения ММП на уроке:
перспективное планирование использования ММП
методический анализ намеченных для демонстрации ММП
комплексный подход к применению ММП

Проектная технология
типы проектов:
иссле­довательские,
творческие,
игровые,
информацион­ные,
практико-ориентированные.

Существуют определённые критерии
творческой активности учащихся
Психологические задатки.
Способность к концентрации внимания.
Интеллект.
Память, воображение.
Личностный статус.
Мотивация достижений.
Привычки.
Притязания.
Талант.
Устремлённость.
Цели и ценности ребёнка
(здоровье, материальные блага, общение).

Работы учащихся