Содержание
- 2. Завдання уроку Розкрити особливості економічного, соціально – політичного становища Польщі; З”ясувати хід Реформації в Польщі та
- 3. План вивчення Фільварково – панщинна система. Шляхетська демократія. Утворення Речі Посполитої. Зовнішня політика Речі Посполитої. Культура
- 4. Опорні поняття і дати Опорні поняття: Унія; Шляхта; Фільварок; Магнати; Люблінська унія; Берестейська унія Опорні дати:
- 6. Актуалізація опорних знань Що таке фільварок? На яких засадах створювалося фільваркове господарство? З якою метою створювався
- 8. Фільварково – панщинна система Риси феодалізму Риси капіталізму Утворювалося шляхом привласнення общинних земель і селянських наділів.
- 9. Фільварково – панщинна система Причини: Збільшення населення в Європі призвело до зростання попиту на продукти харчування;
- 10. Розвиток міст і торгівлі Як вплинули на розвиток міст наступні факти? 1565 р. – магнати отримали
- 11. Соціальна структура суспільства Хто такі магнати? Хто таке шляхта? Чим відрізнялися? Яка група населення була найчисленнішою?
- 12. Шляхетська демократія Королі Польщі: Сигізмунд ІІ Август, династія Ягеллонів Генріх Валуа Стефан Баторій Сигізмунд ІІІ, династія
- 13. Утворення Речі Посполитої Коли було укладено Люблінську унію? Які причини укладення Люблінської унії? Які головні умови
- 14. Зовнішня політика Речі Посполитої Які можливі наслідки такої зовнішньої політики Речі Посполитої?
- 16. Культура Прочитати п. 9 § 15 і визначте: Який період в історії культури Польщі називають “золотим
- 18. Скачать презентацию