Речевое поведение педагогов

Содержание

Слайд 2

- Решительное начало выступления - Уместная в конкретной ситуации эмоциональность - Краткость изложения -

- Решительное начало выступления - Уместная в конкретной ситуации эмоциональность - Краткость
Попытка создать ситуацию диалога со слушателями - Доверительное общение со слушателями - Установление и поддержка контакта с аудиторией - Понятность главной мысли выступления - Решительный конец выступления

Риторические правила
публичного выступления

Слайд 3

- Не бойтесь слушателей( лучше вас никто не владеет этой темой,

- Не бойтесь слушателей( лучше вас никто не владеет этой темой, в
в противном случае у вас уже заготовлены ответы на все предполагаемые и непредвиденные вопросы) - Сконцентрируйте внимание не на своих переживаниях, а на содержании своей речи - Скажите слушателям не все. Оставьте при себе резервные знания. Они пригодятся вам при ответах на вопросы

Памятка выступающему

Слайд 4

- Смотреть на всех попеременно, не выделяя никого персонально - В большой

- Смотреть на всех попеременно, не выделяя никого персонально - В большой
аудитории разбить мысленно зал на сектора и переводить взгляд с одного сектора на другой - Отводить взгляд от аудитории можно ненадолго - Нельзя выступать, глядя в пространство (смотреть в пол, в окно),т.к. это ведет к утрате контакта с аудиторией - Смотреть на аудиторию дружелюбно, как будто вы разговаривайте с хорошими, добрыми друзьями

Взгляд оратора

Слайд 5

- Внешность должна быть привлекательной, но в пределах нормы: излишества отвлекают от

- Внешность должна быть привлекательной, но в пределах нормы: излишества отвлекают от
содержания и снижают доверие к выступающему - Нельзя выглядеть уставшим, спешащим, недовольным, избыточно возбужденным, а также нерешительным и беспомощным

Восприятие оратора

Слайд 6

- Подготовиться к возможному сокращению - Не опаздывать - Не увеличивать темп речи, чтобы

- Подготовиться к возможному сокращению - Не опаздывать - Не увеличивать темп
успеть - Поставьте задачу закончить немного раньше намеченного срока( прекращайте говорить, когда вас еще хотят слушать) - Отвечая на вопросы, не превращайте ответ во вторую лекцию

Регламент выступления

Слайд 7

Дискурс – текст, помещенный в ситуацию
Типы дискурсов:
-Политический дискурс
Научный дискурс (исследователи научных

Дискурс – текст, помещенный в ситуацию Типы дискурсов: -Политический дискурс Научный дискурс
проблем)
Интернет-дискурс (глобальная сеть интернет)
Рекламный дискурс (рекламодатели и рекламные адресаты)
Вербальный дискурс
Невербальный дискурс

Что я знаю о дискурсе?

Слайд 8

Цель дискурса - приход к власти партии и дальнейшее нахождение при ней

Цель дискурса - приход к власти партии и дальнейшее нахождение при ней Политический дискурс
 

Политический дискурс

Слайд 9

- Аннотация - Выступление на конференции - Диссертация - Монография - Научно-технический отчет - Научный доклад -

- Аннотация - Выступление на конференции - Диссертация - Монография - Научно-технический
Рецензия - Реферат - Стендовый доклад - Тезисы - Научная статья Научный дискурс включает и компьютерное общение: вебинары, научные чаты, электронная почта и пр.

Научный дискурс (жанры)

Слайд 10

Интернет-дискурс имеет природу чата, т.е. интерактивную и осуществляется в реальном времени.

Интернет-дискурс имеет природу чата, т.е. интерактивную и осуществляется в реальном времени. Он
Он предполагает анонимность коммуникации, склонность к контактам. Формирование привлекательных или отталкивающих образов социальных объектов и институтов происходит исходя из существующих в обществе информационных потоков.

Интернет-дискурс

Слайд 11


Рекламная коммуникация подчинена регламенту: канал, время и частота передачи информации

Рекламная коммуникация подчинена регламенту: канал, время и частота передачи информации

Слайд 12

Речь: - внешняя (слышим, произносим) - внутренняя (не слышим, не произносим) Речь бытует

Речь: - внешняя (слышим, произносим) - внутренняя (не слышим, не произносим) Речь
в конкретной ситуации. Речевой портрет человека – отражение ценза: - образовательного - возрастного - социального

Вербальный дискурс
Дискурс проявляется в речи человека:

Слайд 13

Чувства и мысли человека легко разгадать по его позе, мимике и

Чувства и мысли человека легко разгадать по его позе, мимике и жестам,
жестам, и это значительно облегчает задачу выбора правильной линии поведения при дружеском и деловом общении и принятии важных решений.  «Новый» язык откроет перед вами новые горизонты восприятия людей, поможет почувствовать себя уверенно и непринужденно в любой незнакомой обстановке, потому что вы всегда будете знать, что на самом деле думают и чувствуют ваши собеседники. Изучайте язык телодвижений, и вы непременно добьетесь успеха во всем!

Невербальный дискурс. Жесты в нашей жизни.

Слайд 14


Основные коммуникационные жесты

Основные коммуникационные жесты

Слайд 15


Основные коммуникационные жесты

Основные коммуникационные жесты

Слайд 16


Основные коммуникационные жесты

Основные коммуникационные жесты

Слайд 17


Основные коммуникационные жесты

Основные коммуникационные жесты

Слайд 18


Основные коммуникационные жесты

Основные коммуникационные жесты

Слайд 19


Основные коммуникационные жесты

Основные коммуникационные жесты

Слайд 20


Основные коммуникационные жесты

Основные коммуникационные жесты

Слайд 21


Основные коммуникационные жесты

Основные коммуникационные жесты

Слайд 22


Основные коммуникационные жесты

Основные коммуникационные жесты

Слайд 23

1. Интимная зона (от 15 до 46 см) - разрешается проникнуть в

1. Интимная зона (от 15 до 46 см) - разрешается проникнуть в
эту зону только тем, кто находится в тесном эмоциональном контакте с человеком (дети, родители, супруги, близкие друзья, родственники) 2. Личная зона (от 46 см до 1, 2 метра) - расстояние, которое обычно разделяет нас, когда мы находимся на официальных приемах, официальных вечерах и дружеских вечеринках 3. Социальная зона (от 1, 2 до 3, 6 метров) - на таком расстоянии мы держимся от посторонних людей 4. Общественная зона (более 3, 6 метра) – расстояние, удобное для общения с большой группой людей

Территория общения

Слайд 24

Существует ряд неписанных правил поведения человека в условиях скученности людей, например, в

Существует ряд неписанных правил поведения человека в условиях скученности людей, например, в
автобусе или лифте: 1. Ни с кем не разрешается разговаривать, даже со знакомыми. 2. Не рекомендуется смотреть в упор на других. 3. Лицо должно быть совершенно беспристрастным — никакого проявления эмоций не разрешается. 4. Если у вас в руках книга или газеты, вы должны быть полностью погружены в чтение. 5. Чем теснее в транспорте, тем сдержаннее должны быть ваши движения, 6. В лифте следует смотреть только на указатель этажей над головой.

Негласные правила (скрытый дискурс)

Слайд 25

Нужно сделать так, чтобы не было полного обзора вашей позы. Вот почему

Нужно сделать так, чтобы не было полного обзора вашей позы. Вот почему
во время полицейского допроса подозреваемого помещают на стул в хорошо просматриваемом или хорошо освещенном месте комнаты, чтобы легче было обнаружить, когда он говорит неправду. Ложь будет менее заметна, если вы в этот момент будете сидеть за столом и тело ваше будет частично скрыто, или стоять за забором или закрытой дверью. Легче всего врать по телефону!

Как сказать неправду, не раскрыв себя

Слайд 26

Он видит правду, она написана у нас на лицах http://fb.ru/article/148423/diskurs---chto-eto-tipyi-diskursa-ponyatie-diskursa Алан Пиз. Язык телодвижений.

Он видит правду, она написана у нас на лицах http://fb.ru/article/148423/diskurs---chto-eto-tipyi-diskursa-ponyatie-diskursa Алан Пиз.
Как читать мысли окружающих по их жестам (переведена на 36 языков мира).
Имя файла: Речевое-поведение-педагогов.pptx
Количество просмотров: 34
Количество скачиваний: 0