РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ВИКЛАДАННЯ ХУДОЖНЬОЇ КУЛЬТУРИ У 2011-2012 н.р.

Програма:
9 клас – “Художня культура” авт. Л.Масол, Н.Миропольська
(вид. “Перун”, 2005 рік.)
ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВИКЛАДАННЯ ПРЕДМЕТУ “Художня культура”

Програма:
10 клас – “Українська художня культура” затверджено Міністерством освіти і науки України (наказ МОН від 28.10.2010 № 1021
ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВИКЛАДАННЯ ПРЕДМЕТУ “Художня культура”

11 клас.
ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВИКЛАДАННЯ ПРЕДМЕТУ “Художня культура”

Напрямки навчання:
Профільне навчання в 10-11 класа здійснюється за
такими основними напрямами:
суспільно-гуманітарний,
філологічний,
художньо-естетичний,
природничо-математичний,
технологічний,
спортивний.
Кожен профіль навчання охоплює таку сукупність предметів:
базові,
профільні
курси за вибором.

Базові загальноосвітні предмети становлять інваріантну складову змісту середньої освіти і є обов'язковими для всіх профілів.
Таким є предмет «Художня культура»,
що вивчатиметься учнями
10-11класів 0,5 години на тиждень.

У 10-11 класах художньо-естетичного напряму художня культура є профільним предметом і вивчатиметься 4 години на тиждень.
Учні 11-х класів художньо-естетичного напряму також вивчатимуть естетику 1 годину на тиждень.

Рівні:
Рівень стандарту - обов'язковий мінімум змісту навчальних предметів, який не передбачає подальшого їх вивчення (наприклад, художня культура в спортивному профілі; фізика - в художньо-естетичному профілі).
На рівні стандарту художню культуру вивчатимуть учні 10-11 класів
- природничо-математичного,
- технологічного,
- спортивного напрямів
(0,5 години на тиждень за програмою авт. Л. Масол, Н. Миропольська, що міститься в Збірнику програм з художньо-естетичного циклу для 5-11 класів (вид. «Перун», 2005 р.)

Академічний рівень - обсяг змісту достатній для подальшого вивчення предметів у вищих навчальних закладах, необхідний для вивчення предметів, які не є профільними, але є базовими або близькими до профільних (наприклад, загальноосвітні курси художньої культури, естетики у філологічному профілі або загальноосвітній курс зарубіжної літератури в художньо-естетичному профілі).
На академічному рівні художню культуру вивчатимуть учні 10-11 класів суспільно-гуманітарного та філологічного напрямів
(0,5 години на тиждень) за програмою авт. Л. Масол, Н. Миропольська, що міститься в Збірнику програм для профільного навчання (вид. «Оберіг», 2009 р.) та розміщена на офіційному веб-сайті МОНМС

Профільний рівень передбачає поглиблений зміст навчальних предметів та орієнтацію на майбутню професію
(наприклад, курси художньої культури та естетики в художньо-естетичному профілі).
Відповідні програми профільного рівня з художньої культури (авт. Л. Масол, Н. Миропольська) та естетики (авт.О. Оніщенко ) містяться в Збірнику програм для профільного навчання (вид. «Оберіг», 2009 р.) і, як вже зазначалося, призначені для вивчення у класах художньо-естетичного напряму.

Тематична структура програми «Зарубіжна художня культура»
11 клас (рівня стандарту)

Тематична структура програми «Українська художня культура»
11 клас (академічного рівня)