Содержание
- 2. We can report people’s words by using direct speech or reported speech. ‘I’m tired!’, Helen said.
- 3. The main verb of the sentence is usually past ( Tom said that... / I told
- 5. Read the sentences and turn them in the indirect form. 1. Ralph said, "We have been
- 6. Modal Verbs
- 7. NOTE: modal verbs - could, would, might and should do not change.
- 8. Changes in reported speech
- 11. Differences between TELL and SAY TELL is always followed by a personal direct object or someone’s
- 12. Reporting special questions
- 14. Read the sentences and write them in the indirect form. 1. Nancy asked her mother, "What
- 15. Reporting general questions
- 17. Read the sentences and turn them in the indirect form: 1. Kate asked her little brother,
- 18. Reporting imperative sentences
- 19. ‘Press the red button!’ ► He told me to press the red button. ‘Don’t answer the
- 21. Скачать презентацию


















Аварии на ГТО
Вознаграждение топ-менеджеров
Информационное обеспечение трейдинговой деятельности на оптовом рынке электроэнергии: возможности анализа и прогнозирования
Экскурсия по Бонну
Герье Владимир Иванович
Бог добрый!
Chart ModelKit – это .NET компонент для построения графиков и диаграмм, в поставку которого входит дизайнер с режимом полного соответств
Южно-Уральский государственный колледж. Подбор средств обучения при организации учебной практики у студентов
Раздельное питание
Презентация на тему Значение воды на земле
Метафорические карты в психологическом консультировании
Главная книга страны – Конституция Российской Федерации
Энергосервисный договор – правовые и экономические основы его заключения, регулируемые законом № 261-ФЗ
КОНКУРС-ПРЕЗЕНТАЦИЯ:ЧЕСТЬ ИМЕЕМ ПРЕДСТАВИТЬСЯ
Пергамская библиотека
Немеркнущее солнце русской поэзииА.С.ПУШКИН
Редкие растения Забайкалья
Стрелковое оружие времён второй Мировой войны.
Popular music of America
Презентация: «ИННОВАЦИИ В РАЗВИТИИ КОМПАНИИ «ЭСТО-ВАКУУМ» - процессы и оборудование для вакуумно-плазменного формирования наност
От Москвы до Рейхстага
Частица как часть речи. Формообразующие частицы
Роль элективных курсов в предпрофильной подготовке учащихся МБОУ «Нижнекулойская средняя общеобразовательная шко
Механизация добычи полезного ископаемого. Создание вруба вручную
Использование ИКТ в начальной школе. Работа с одаренными детьми
Ручные бетоносмесители
Тайм-кафе в Северодвинске
Разработка цветовых сочетаний интерьера