Содержание
- 2. We can report people’s words by using direct speech or reported speech. ‘I’m tired!’, Helen said.
- 3. The main verb of the sentence is usually past ( Tom said that... / I told
- 5. Read the sentences and turn them in the indirect form. 1. Ralph said, "We have been
- 6. Modal Verbs
- 7. NOTE: modal verbs - could, would, might and should do not change.
- 8. Changes in reported speech
- 11. Differences between TELL and SAY TELL is always followed by a personal direct object or someone’s
- 12. Reporting special questions
- 14. Read the sentences and write them in the indirect form. 1. Nancy asked her mother, "What
- 15. Reporting general questions
- 17. Read the sentences and turn them in the indirect form: 1. Kate asked her little brother,
- 18. Reporting imperative sentences
- 19. ‘Press the red button!’ ► He told me to press the red button. ‘Don’t answer the
- 21. Скачать презентацию


















Потребности человека 6 кл
Псалом 4
Абсолютные и относительные ссылки
Наследие моё – родной язык
Картина мира
МАСТЕР – КЛАСС МЕНЕДЖЕРОВ Инвестиционной группы АБСОЛЮТ
Чай-напиток волшебный
Устройство и техника безопасности при работе с цифровым микроскопом
Холдинг СЕТ
Азбука живой материи Белки
Жизненные пути Пьера Безухова и Андрей Болконского
Международная конференция по конкуренции под эгидой БРИК 1 – 4 сентября 2009 года Казань, Россия Сессия 1 – Презентация по теме: Вза
ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ СТРАХОВАНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ УПРАВЛЯЮЩИХ КОМПАНИЙ В ПЕНСИОННОЙ РЕФОРМЕ
Подготовка кадров по направлению подготовки “Товароведение”
Приспособление повышает эффективность
Мероприятия по повышению энергоэффективности в бюджетном секторе: особенности организации и финансирования
Презентация на тему Строение и соединение костей
Подготовка суточного наряда в соответствии с уставом гарнизонной и караульной служб
Охрана растений (3 класс)
Необычный транспорт
В
направл. исслед
Предварительная сервировка стола к ужину
Методы и технологии управления распределёнными системами
СВОБОДНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Презентация на тему Аптечка и правила её использования
Внутренние процессы изменяющие поверхность Земли
Предмет, методология и задачи курса