Содержание
- 2. Повторим квадратичную функцию Дайте определение квадратичной функции. Что представляет собой график квадратичной функции? Как построить график
- 3. Определить направление ветвей параболы; Найти координаты вершины параболы (m; n); Построить вершину параболы в координатной плоскости;
- 4. Какие точки необходимо выбрать для более точного построения параболы?
- 5. Как найти точки пересечения квадратичной функции с ось Х? Как найти точки пересечения квадратичной функции с
- 6. Перечислите все свойства данных функций? 2 4 у = 0,5х2 – 5х + 14,5 у =
- 7. Решение неравенств второй степени с одной переменной Неравенства вида ах2 + bx + c > 0
- 8. Решение неравенств второй степени с одной переменной можно рассматривать как нахождение промежутков, в которых соответствующая квадратичная
- 9. Что необходимо знать для определения промежутков, в которых соответствующая квадратичная функция принимает положительные или отрицательные значения?
- 10. Направление ветвей параболы. Нахождение общих точек графика с осью абсцисс.
- 11. Решим неравенство 5х2 + 9х – 2 Рассмотрим функцию у = 5х2 + 9х – 2
- 12. Значит , парабола пересекает ось х в двух точках, абсциссы которых равны – 2 и
- 13. Покажем схематически, как расположена парабола в координатной плоскости. -2 Построим координатную плоскость. и точку х =
- 14. Из рисунка видно, что функция принимает отрицательные значения когда -2 х ∈ (- 2; ) Ответ:
- 15. Решим неравенство: -2х2 + 7х Рассмотрим функцию у = -2х2 + 7х Графиком этой функции является
- 16. Покажем схематически, как расположена парабола в координатной плоскости. 0 3,5 -2х2 + 7х Ответ: (- ∞;
- 17. Решим неравенство: х2 - 3х + 4 > 0 Рассмотрим функцию у = х2 - 3х
- 18. Покажем схематически, как расположена парабола в координатной плоскости. х2 - 3х + 4 > 0 Ответ:
- 19. Решим неравенство: х2 - 4х + 4 ≤ 0 Рассмотрим функцию … Графиком этой функции является
- 20. х2 - 4х + 4 = 0. D = b2 – 4ac = (- 4)2 -
- 21. х2 - 4х + 4 ≤ 0 Покажем … . 2 Ответ: ?
- 22. Решите неравенство: 2х2 + 3х – 5 ≥ 0 Рассмотрим функцию у = 2х2 + 3х
- 23. Покажем схематически, как расположена парабола в координатной плоскости. 2х2 + 3х - 5 ≥ 0 Ответ:
- 24. Как решить квадратное неравенство ах2 + bx + c > ( Рассмотреть функцию у = ах2
- 25. Отметить корни на оси х и через отмеченные точки провести схематически параболу. Если а > 0,
- 26. Если трехчлен не имеет корней, то схематически изображают параболу, расположенную в верхней полуплоскости при а >
- 27. Если трехчлен имеет 1 корень, то парабола имеет одну общую точку с осью Х (ось абсцисс
- 28. Находим на оси Х промежутки, для которых точки параболы расположены выше оси Х (если ах2 +
- 29. Решите самостоятельно x2 – 16 ≤ 0; -7х2 – 10х – 7 > 0.
- 30. Проверка x2 – 16 ≤ 0 - 4 4 Ответ: [ - 4; 4]
- 31. -7х2 – 10х – 7 > 0. Ответ: ∅
- 32. Домашнее задание п. 8 № 116. (№ 122 по желанию)
- 34. Скачать презентацию




























![Проверка x2 – 16 ≤ 0 - 4 4 Ответ: [ - 4; 4]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466416/slide-29.jpg)


Монополия
Человек в политической жизни
Портфолио
Урок семьи и семейных ценностей
Настройка VPN
Скульптура и пластическое моделирование в художественной школе
Общество как специфический объект познания и основная категория
Как готовиться к ЕГЭ по математике
Программа патриотического воспитания учащихсяв МОУ «Новочеркасская СОШ»
5 класс
Информатика ОГЭ (разбор заданий первой части) 1 задание
Естественная радиоактивность. Методы наблюдения и регистрации элементарных частиц
Клуб внеаренного Лазертага Sector X
Папка по мониторингу
Учебно-производственный полигон Социальная сфера
Презентация на тему Вулканы
Бизнес-Плюс:Календарь
Изменения конструкции автомобиля
Как человек поехал по железной дороге
Основные условия аукциона
Судьба человека
Урок развития устной речи в 3 классе
Адыги-Шапсуги
Презентация на тему Закон Архимеда
Презентация на тему альфред нобель презентация
Современные методы реставрации
Детство без алкоголя
SIFE