Содержание
- 2. Найдите корень уравнения устно:
- 3. Найдите корень уравнения устно:
- 4. Найдите корень уравнения устно:
- 5. Решите уравнение :
- 6. Решите уравнение:
- 7. Найдите корень(или сумму корней, если их несколько) уравнения:
- 8. Приведите степени в обеих частях уравнения к одному основанию и решите уравнения:
- 9. Решите уравнение:
- 10. 2х+5-2х=62 Решите уравнение:
- 11. Решите уравнение: 9X – 4∙3X – 45=0 4sinx+21+sinx-8=0
- 12. (½ )х=х+6 Решите уравнение
- 13. Решите уравнение: 1. 22х+1 - 7·10х + 52х+1=0 2. 2·9х - 6х=3·4х
- 14. Решите систему уравнений:
- 16. Скачать презентацию













Коммерческие предложения. Услуги типографии
Кавказ в творчестве Пушкина
Увидеть Бога. Тема 1
Наречие как часть речи (урок-исследование)
Один дома. Правила поведения
Школьная жизнь второклассника
Техническая сторона социальных сетей
In the country DoDidDone
Прогнозирование производственных ситуаций доменного цеха
Презентация на тему Культурные растения моего дома
Философия и ее проблемы
3 причины, почему нужно делать интерактивные проекты уже в этом году
Программа поддержки кадров для сельских территорий
Сравнительный анализ демографической ситуации в Павлодарской области
ИДЕАЛ КРАСОТЫ
Анализ факторов внешней среды. Проверка стратегии на эффективность.
Праздничный шар
Научно-исследовательская работа
Местоимение как часть речи (6 класс)
Выпуск 2002-2003.классный руководитель: Варенников Л.В
Презентация на тему Объем прямой призмы
Оценка проекта. Шесть медалей оценки Эдвард де Боно
Праздник Йоль (Коляда). День зимнего солнцестояния
ПРОЕКТ «Радость детства -свобода общения и движения» - победитель конкурса «Православная инициатива -2011»
Презентация на тему Платон Обоснование идеализма
Федеральный проект партии Единая Россия Местный дом культуры
Презентация на тему Ландшафт и здоровье человека
Проектирование как один из эффективных методов взаимодействия детей, педагогов, родителей