Содержание
- 2. 0 4 10 12 14
- 3. 126-35=91(.) 283+90=373(.) Ответ: Ответ: 126 35 ? ? 90 283 - - + - - +
- 4. Человек с головой! Голова на месте! Одна голова хорошо, а две лучше.
- 5. 48 26 ? 48 26 ? - + - - - +
- 6. 1 кл. 2 кл. Всего ? на 26 меньше 48 ? Ученики
- 7. Задача. 1) 48-26=22(уч.) вторых классов пришло на экскурсию. 2) 48+22=70(уч.) всего посетили музей. Ответ: 70 учеников.
- 8. Семи пядей во лбу. Ума палата. Ум да разум надоумят сразу.
- 9. 4 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5
- 10. Сегодня я узнал(а)… Было интересно… Было трудно… Теперь я могу… Я почувствовал(а), что… У меня получилось…
- 11. Птица красна своим пером, а человек знанием. Ученье – свет, а неученье – тьма.
- 13. Скачать презентацию










Русский культурный ренессанс конец 19 - начало 20 в.
Философия глобальных проблем человечества
Проблеми підготовки майбутніх учителів до викладання питань стійкого розвитку на хіміко-біологічному факультеті Тернопільськог
Гуманитарное конфигурирование в развивающихся системах Людмила Голубкова 17-е заседание русского отделения INCOSE 25 ноября 2009
Хохлома. Павлово-посадский платок
Презентация на тему Альдегиды, свойства, получение, применение
Способы представления графической информации
Изготовление выкроек (5 класс) - презентация по Технологии
Пошив наволочки
Муниципальнаяобщеобразовательная средняя школа № 17
Газодинамический метод нанесения покрытий, как альтернатива гальваническому методу
Анализ рассказа Чехова Толстый и тонкий
Правила по русскому языку 1-2 класс
Медиаинформационная грамотность - новая грамотность XXI века
Учебный модуль
Образ Богородицы
Грибы
Специальные предложения для исполнителей и музыкальных групп по размещению на Интернет-радио
Профессии в моей семье
Farmasi. Бизнес семинар Время действовать
Южный океан
Прямые линии и организация пространства
Урок-игра для учащихся 6 классов
Воскресный завтрак для всей семьи
Кулебяка с рыбой
ООО «Глория» | www.slavagloria.ru
Виды художественного оформления зданий. Особенности линейного построения .Основы линейной перспективы. Тема 1.2
Валютная система