Содержание
- 2. Критерии несовершеннолетних, подлежащих учету в организациях общего и профессионального образования Красная зона – зона высокого риска:
- 3. Желтая зона – зона повышенного риска: 1. несовершеннолетние, непосещающие или систематически пропускающие занятия без уважительной причины
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Критерии несовершеннолетних, подлежащих учету в организациях общего и профессионального образования
Красная зона –
Критерии несовершеннолетних, подлежащих учету в организациях общего и профессионального образования
Красная зона –

зона высокого риска:
несовершеннолетние, состоящие на профилактическом учете в ПДН территориальных ОВД Республики Татарстан;
несовершеннолетние, проявляющие признаки девиантного , деструктивного поведения, аутоагрессии;
несовершеннолетние, участвующие в неформальных объединениях и организациях антиобщественной направленности;
Несовершеннолетние, освобожденные из учреждений уголовно-исполнительной системы, вернувшиеся из специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа.
несовершеннолетние, состоящие на профилактическом учете в ПДН территориальных ОВД Республики Татарстан;
несовершеннолетние, проявляющие признаки девиантного , деструктивного поведения, аутоагрессии;
несовершеннолетние, участвующие в неформальных объединениях и организациях антиобщественной направленности;
Несовершеннолетние, освобожденные из учреждений уголовно-исполнительной системы, вернувшиеся из специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа.
Слайд 3Желтая зона – зона повышенного риска:
1. несовершеннолетние, непосещающие или систематически пропускающие занятия
Желтая зона – зона повышенного риска:
1. несовершеннолетние, непосещающие или систематически пропускающие занятия

без уважительной причины (суммарно 15 дней);
2. несовершеннолетние, находящиеся в социально-опасном положении:
а) безнадзорность или беспризорность;
б) бродяжничество или попрошайничество;
3. несовершеннолетние, проживающие в семьях безработных родителей;
4. несовершеннолетние, систематически (неоднократно в течение шести месяцев) допускающие неисполнение или нарушение устава общеобразовательной организации, правил внутреннего распорядка;
5. несовершеннолетние, совершившие самовольные уходы из семей.
2. несовершеннолетние, находящиеся в социально-опасном положении:
а) безнадзорность или беспризорность;
б) бродяжничество или попрошайничество;
3. несовершеннолетние, проживающие в семьях безработных родителей;
4. несовершеннолетние, систематически (неоднократно в течение шести месяцев) допускающие неисполнение или нарушение устава общеобразовательной организации, правил внутреннего распорядка;
5. несовершеннолетние, совершившие самовольные уходы из семей.
- Предыдущая
plan-yogo-osnovn-oznaki (2)Следующая -
10 класс системы счисления сложение
Анимализм. Рисуем волка поэтапно
Презентация на тему ЛЕТОПИСИ ЛЕТОПИСЦЫ ЗЕМЛИ РУССКОЙ
Практикум-исследование. Высшее или среднее образование
Имя числительное как часть речи
Задание 2
Как попасть в страну Филологию?
Платья-корсаж. Разработка и изготовление
Мягкий знак на конце существительных после шипящих
Мониторинг как инструмент оценки качества образовательных результатов учащихся
Презентация Илларионоа Ивана Руководитель Погодина И.П. Школа искусств СОШ № 54 г. Чебоксары, 2009 г.
28.01 Триг уравнения
Предпринимательская экосистемаПермь
Исследовательская работа на уроках математики
Всероссийский экспертный педагогический совет
Чистая вода – источник жизниОтчет ТОО «Водные ресурсы-Маркетинг» по предоставлению услуг водоснабжения и водоотведения за 2010 г
Современное декоративное искусство. 5 класс
Третичный сектор хозяйства
Все работы хороши, выбирай на вкус!
Китч. Китч в живописи. Китч в интерьерах
Ультразвуковой отпугиватель комаров. Исследовательский проект
Социальная политика – основа обеспечения стабильности и безопасности в обществе
Презентация на тему Системы счисления
Мировая экономика: характеристика, механизм, этапы и тенденции развития
День Героев Отечества
Правонарушение и юр отв-ть
Храмов Сергей МихайловичЛАТЕНТНАЯ ПРЕСТУПНОСТЬ:МЕТОДОЛОГИЯ ПОЗНАНИЯ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ
Презентация на тему Средняя линия трапеции
Для пятиклассников