Содержание
- 2. Критерии несовершеннолетних, подлежащих учету в организациях общего и профессионального образования Красная зона – зона высокого риска:
- 3. Желтая зона – зона повышенного риска: 1. несовершеннолетние, непосещающие или систематически пропускающие занятия без уважительной причины
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Критерии несовершеннолетних, подлежащих учету в организациях общего и профессионального образования
Красная зона –
Критерии несовершеннолетних, подлежащих учету в организациях общего и профессионального образования
Красная зона –

зона высокого риска:
несовершеннолетние, состоящие на профилактическом учете в ПДН территориальных ОВД Республики Татарстан;
несовершеннолетние, проявляющие признаки девиантного , деструктивного поведения, аутоагрессии;
несовершеннолетние, участвующие в неформальных объединениях и организациях антиобщественной направленности;
Несовершеннолетние, освобожденные из учреждений уголовно-исполнительной системы, вернувшиеся из специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа.
несовершеннолетние, состоящие на профилактическом учете в ПДН территориальных ОВД Республики Татарстан;
несовершеннолетние, проявляющие признаки девиантного , деструктивного поведения, аутоагрессии;
несовершеннолетние, участвующие в неформальных объединениях и организациях антиобщественной направленности;
Несовершеннолетние, освобожденные из учреждений уголовно-исполнительной системы, вернувшиеся из специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа.
Слайд 3Желтая зона – зона повышенного риска:
1. несовершеннолетние, непосещающие или систематически пропускающие занятия
Желтая зона – зона повышенного риска:
1. несовершеннолетние, непосещающие или систематически пропускающие занятия

без уважительной причины (суммарно 15 дней);
2. несовершеннолетние, находящиеся в социально-опасном положении:
а) безнадзорность или беспризорность;
б) бродяжничество или попрошайничество;
3. несовершеннолетние, проживающие в семьях безработных родителей;
4. несовершеннолетние, систематически (неоднократно в течение шести месяцев) допускающие неисполнение или нарушение устава общеобразовательной организации, правил внутреннего распорядка;
5. несовершеннолетние, совершившие самовольные уходы из семей.
2. несовершеннолетние, находящиеся в социально-опасном положении:
а) безнадзорность или беспризорность;
б) бродяжничество или попрошайничество;
3. несовершеннолетние, проживающие в семьях безработных родителей;
4. несовершеннолетние, систематически (неоднократно в течение шести месяцев) допускающие неисполнение или нарушение устава общеобразовательной организации, правил внутреннего распорядка;
5. несовершеннолетние, совершившие самовольные уходы из семей.
- Предыдущая
plan-yogo-osnovn-oznaki (2)Следующая -
10 класс системы счисления сложение
Понятие, сущность и особенности аграрного производства
Военные преступники ВСУ
Судебная система ФРГ
Знаки химических элементов
китай
Корпоративные решения для энергосбытового бизнеса России
Вопросительные местоимения
Факультативное занятие по химии в 8 классе
Здание как сочетание различных объемов
Устав. Общие положения
20170714_kartochki_s_voprosami_k_uroku_20_dlya_6_gruppy
Международная молитва против антисемитизма и нацизма
Конференция ИТ партнеров_приглашение_онлайн (1)
Водные млекопитающие
Новые разъяснения верховного суда по четвертой части гражданского кодекса РФ: какие проблемы остались
Презентация на тему "Активные формы и методы в воспитательной работе классного руководителя" - скачать презентации по Педаго
Обучение сочинению по комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума»
Проблемное обучение как средство активизации познавательного интереса младших школьников с ограниченными возможностями здоровья
Научный подход к подбору разноуровневых заданий для учащихся
День науки. История праздника
Эффективная коммуникация. Собеседование и адаптация
Виды проектного анализа на этапе инициации проекта
АРБИС: Зарплата и Управление персоналом 8. Версия для бюджетных учреждений
Климатические пояса Земли
Программа по курсу
Коньки
Инфраструктура региона (коммунальная и транспортная). Лекция № 6
Коррупция и ее виды. Измерение коррупции.