Содержание
Слайд 2а) рост ребенка и его возраст;
б) площадь квадрата и длину его
а) рост ребенка и его возраст;
б) площадь квадрата и длину его

стороны;
в) массу стального бруска и его объем;
г) стоимость товара и его количество, купленное на определенную сумму;
д) возраст человека и размер его обуви;
е) периметр квадрата и длину его стороны?
в) массу стального бруска и его объем;
г) стоимость товара и его количество, купленное на определенную сумму;
д) возраст человека и размер его обуви;
е) периметр квадрата и длину его стороны?
Слайд 3№ 1052
За 6 кг товара заплатили 420 р. Какова стоимость 20,4 кг
№ 1052
За 6 кг товара заплатили 420 р. Какова стоимость 20,4 кг

этого товара?
О каких величинах говорится в задаче?
Масса товара:
Во сколько раз увеличивается масса товара, во столько же раз увеличивается его стоимость.
Масса товара и стоимость товара – прямо пропорциональные величины.
Значит можно составить пропорцию:
6 кг
20,4 кг
Стоимость товара:
420 р.
?
Есть ли среди них прямо пропорциональные или обратно пропорциональные величины?
Какие из них известны? Какие – нет?
=
х
Слайд 4За 6 кг товара заплатили 420 р. Какова стоимость 20,4 кг этого
За 6 кг товара заплатили 420 р. Какова стоимость 20,4 кг этого

товара?
Ответ: 1428 р.
III. 1428 р. – стоимость 20,4 кг товара.
№ 1052
- Предыдущая
Скелет конечностей.Следующая -
быстрое чтениеУрок-15
Удалите лишнее
45b93ad8b40a432b9fbc7c499afbbc6c (1)
Цифровые приборы
Система образования в Канаде
Путешествие в зимнюю Москву!
Презентация на тему Образ святого Александра Невского в культуре и литературе
Коммерческое Предложение
Организм человека как единая саморазвивающаяся биологическая система (Лекция 4)
Реклама в России.События и перспективы
Возникновение искусства и религии
Презентация на тему Питание растений
М.Е.Салтыков-Щедрин «История одного города» Власть и мы
Международные стандарты ISO
География Австралии!
Денежные агрегаты
Саудовской Аравии
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Заводская средняя общеобразовательная школа» Троицкого района
Центр развития (www.dcenter.ru)
Механизм протекания цепной ядерной реакции
Общая характеристика семейства Эльбрус. Разработки на базе современной отечественной микропроцессорной архитектуры
Сообщество «Сделаем вместе!»
Презентация на тему Малые жанры фольклора (5 класс)
Уроки с использованием компьютерных технологий в учебном процессе
Мотив крика, одиночества в живописи и литературе
Мультимедийные урокиМАСТЕР-КЛАСС
2CV – Rencontre mondiale
Иоганн генрих песталоцци
ПЛАТЕЖНЫЕ КАРТЫ:реальное состояние и нереализованные возможности