Содержание
- 3. Взялся за дело – не отвлекайся.
- 4. Делай всё быстро.
- 5. Режим дня.
- 6. Режим дня - распорядок дел, действий.
- 7. Игра «закончи предложение»
- 8. 1. Чистить зубы надо… два раза в день: утром и вечером.
- 9. 2. Нужно всегда вставать … в одно и то же время.
- 10. 3. Всегда мыть руки… с мылом.
- 11. 4. Никогда не есть немытые… овощи и фрукты.
- 12. 5. Во время еды нельзя… разговаривать.
- 13. 6. Всегда в одно и то же время надо… вставать, ложиться спать, делать уроки.
- 14. Пиктография - Это древнейшая форма письма.
- 17. надо! есть!
- 19. Ежедневно вставай в одно и то же время, проветривай комнату и делай зарядку.
- 20. 2. Утром умывайся, чисть зубы, мой уши и шею.
- 21. 3. Приучайся обтираться после зарядки мокрым полотенцем до пояса.
- 22. 4. Всегда мой руки перед едой, после прогулки и после посещения туалета.
- 23. 5. Перед сном умывайся, хорошо проветривай комнату.
- 24. 1. Упустишь минутку, потеряешь час. 2.Делу – время, а потехе – час. 3. Кто поздно встаёт,
- 25. 5. Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. 6. Скучен день до вечера, коли
- 27. Скачать презентацию
























Ваш Честный риэтор, думаю, нам стоит с вами попробовать
Зимующие птицы Московской области
Депозит
Служебные части речи
Организация работы по внедрению в учебный процесс банка заданий для оценки функциональной грамотности
Презентация на тему Фонетика Гласные и согласные звуки
Лечиться радостью
Обман зрения
ОСНОВЫ ФАНДРАЙЗИНГА
Построение сечения геометрических тел плоскостью
Питьевая вода города Хабаровска
Сегментация рынка. Отбор целевых сегментов. Позиционирование товара
Социализация личности. Темперамент. Курс самопознания и профориентации для обучающихся 8-9 классов
Портфолио начинающего архитектора
Субъекты гражданского права. Имущественные и неимущественные права
Третейский судпри Сибирской арбитражной комиссии
Переходный возраст
История денежных средств
Разработка и принятие конституции РФ
Фасады корпусов
Модули счета импульсов SMS 1 производства ZENNER
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов: (новая форма) по английскому языку
Девиз работы: «Нельзя воспитывать, не передавая знания; всякое же знание действует воспитательно» Л.Н. Толстой.
Опыт работы МО учителей истории и обществознания по привлечению педагогов к участию в конкурсах профессионального мастерства
Карточка Билан
Сфера духовной культуры. Наука и религия
Природа и архитектура. Организация архитектурно-ландшафтного пространства
Моддинг компьютера