Слайд 2В список для оценки было включено 14 проектов с участием учреждений Беларуси
4
–ре проекта представлены для финансирования
2009-4685 158739-TEMPUS-1-2009-1-DE-TEMPUS-JPHES “E-Learning-Weiterbildungsnetzwerk im Tourismus (Belarus, Georgien und Ukraine ) – WeNeT - Сеть переподготовки в области туризма на базе дистанционного обучения (Беларусь, Грузия и Украина) : Белорусский государственный экономический университет; Белорусский государственный университет физической культуры; Гродненский государственный университет им.Я.Купалы; Министерство спорта и туризма; Национальное агентство по туризму РБ; Республиканский союз туристических организаций
2009-4686 159239-TEMPUS-1-2009-1-SE-TEMPUS-JPGR
Слайд 3 Поддержанные проекты
2009-4937 159371-TEMPUS-1-2009-1-DE-TEMPUS-JPC -Vernetzte und gestufte Aus- und Weiterbildung in
Bildungsmanagement - Объединенное и классическое образование и переподготовка в образовательном менеджменте: Витебский государственный университет им.П.М.Машерова; Брестский государственный университет
2009-4670 159161-TEMPUS-1-2009-1-SE-TEMPUS-SMGR
Implementing tools and policies for quality work at institutional level - Министерство образования РБ; Белорусский национальный технический университет; Могилевский государственный университет им.Кулешова; Витебский государственный университет им.П.М.Машеровa
Слайд 4 Поддержанные проекты:
2009-4686 159239-TEMPUS-1-2009-1-SE-TEMPUS-JPGR
Innovation cross-universities network for development of partnership with
enterprises - Инновационная межуниверситетская сеть для развития сотрудничества с предприятиям: Белорусский национальный технический университет; Полоцкий государственный университет
Общий объем финансирования
- 4 942 908
Слайд 5Функционирование офиса программы ТЕМПУС в Беларуси.
Приказ Министра образования Республики Беларусь от 9.11.2009
№ 1095.
Целью Офиса является обеспечение эффективной реализации программы «TEMPUS» в Республике Беларусь, координация деятельности, направленной на интеграцию высших учебных заведений Республики Беларусь (далее – вузов) в единое европейское пространство высшего образования путем согласования образовательных стандартов высшего образования Республики Беларусь с требованиями европейских систем образования.
Слайд 6Задачи офиса программы ТЕМПУС.
- выполнение поручений Минобразования по развитию сотрудничества Республики Беларусь
с ЕК в области высшего образования и использование представляемых проектных возможностей для решения актуальных задач социально-экономического развития Республики Беларусь;
- разъяснение политики ЕК в сфере высшего образования руководителям органов управления образованием и учреждений образования;
- продвижение и распространение информации относительно программы «TEMPUS» и других программ и мероприятий EК в области высшего образования (в особенности программ Еразмус Мундус и Еразмус Мундус «Окна внешнего сотрудничества»);
Слайд 7Задачи офиса программы ТЕМПУС.
- содействие Минобразования в его стратегии и действиях по
использованию результатов проектов международной технической помощи (далее МТП) Программы «TEMPUS»;
- выработка предложений при определении приоритетных направлений деятельности в рамках программы «TEMPUS» в Республике Беларусь, с участием Минобразования отбор новых проектов МТП, проведение консультаций с претендентами на участие в них в процессе подачи заявок;
- изучение руководящих документов EК по финансированию проектов и иной деятельности программы «TEMPUS» и распространение этой информации
Слайд 8Задачи офиса программы ТЕМПУС.
-организация конференций, семинаров, ярмарок и других мероприятий по продвижению
проектов программы «TEMPUS» и использования их результатов в тесном сотрудничестве со службами EК;
- проведение консультаций по вопросам регистрации проектов МТП программы «TEMPUS» на территории Республики Беларусь;
- организация мониторинга реализации проектов МТП в рамках программы «TEMPUS», включая подготовку, согласование и реализацию плана мониторинга, организацию и проведение посещений участников проектов с целью контроля хода реализации, с согласия Минобразования представление отчетов по мониторингу и ежегодного обзора службам EК;
Слайд 9Задачи офиса программы ТЕМПУС.
-оказание содействия представителям и экспертам EК при посещениях ими
Республики Беларусь (в исследовании сферы высшего образования, стратегии ее развития, детальном знакомстве с реализуемыми проектами);
- содействие Минобразованию в подборе и назначении группы экспертов по вопросам развития системы высшего образования (далее - Эксперты);
- поддержка Экспертов в их деятельности, включая управление соответствующим бюджетом, выделенным на эти цели ЕК;
- подготовка ежегодного отчета по оказанию поддержки группе Экспертов, направление подготовленного документа в Минобразования на рассмотрение и передача одобренного отчета в EК;
Слайд 10Задачи офиса программы ТЕМПУС.
-разработка предложений и рекомендаций по реформированию системы высшего образования
в Республике Беларусь, улучшению его качества, ориентация на европейские стандарты;
- разработка предложений по модернизации учебных планов вузов в соответствии с требованиями образовательных стандартов высшего образования Республики Беларусь и европейских образовательных стандартов;
- участие в конференциях и семинарах по вопросам политики ЕК в сфере высшего образования в целях повышения квалификации сотрудников Офиса;
Слайд 11Задачи офиса программы ТЕМПУС.
- содействие развитию партнерства между белорусскими и европейскими вузами;
- анализ
и оценка состояния сотрудничества Республики Беларусь с ЕК в сфере высшего образования, выработка необходимых предложений по его активизации.
Структура Офиса
Офис включает руководителя, эксперта, и офис-менеджера.
Руководитель Офиса является координатором программы «TEMPUS» в Республике Беларусь и назначается Минобразования по согласованию с ЕК.
Слайд 13НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ДЛЯ СОВМЕСТНЫХ ПРОЕКТОВ В РАМКАХ ТЕМПУС IV
РЕФОРМА УЧЕБНЫХ
ПЛАНОВ
Модернизация учебных планов, имеющих 3-ступенчатую структуру, европейская система переноса кредитных единиц (ECTS) и признание степеней
Дисциплины: Подготовка и переподготовка преподавателей (профессионально-техническое, туризм); Энергия и окружающая среда; Информационные технологии и компьютерные сети, экономика)
РЕФОРМА УПРАВЛЕНИЯ
Университетское управление и услуги для студентов
Введение гарантии качества
Учрежденческая и финансовая автономия и ответственность
Равный и прозрачный доступ к высшему образованию
Развитие международных отношений
Слайд 14НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ДЛЯ СОВМЕСТНЫХ ПРОЕКТОВ В РАМКАХ ТЕМПУС IV
РЕФОРМА УЧЕБНЫХ
ПЛАНОВ
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ И СООБЩЕСТВО
Обучение неуниверситетских преподавателей
Развитие сотрудничества с предприятиями
Треугольник знаний: образование-инновации-исследования
Учебные курсы для государственных услуг (министерства, региональные / местные власти)
Развитие обучения в течение всей жизни в обществе в целом
Структура квалификаций
Слайд 15Приоритеты – структурные меры
STRUCTURAL MEASURES: National Priorities
Слайд 16
НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ДЛЯ ПРОЕКТОВ ПО СТРУКТУРНЫМ МЕРАМ В РАМКАХ ТЕМПУС
IV
РЕФОРМА УПРАВЛЕНИЯ
Управление университетом и студенческие услуги
Введение проверки качества
Учрежденческая и финансовая автономия и ответственность
Равный и прозрачный доступ к высшему образованию
Развитие международных отношений
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ И СООБЩЕСТВО
Обучение неуниверситетских преподавателей
Развитие сотрудничества с предприятиями
Треугольник знаний: образование-инновации-исследования
Учебные курсы для государственных услуг (министерства, региональные / местные власти)
Развитие обучения в течение всей жизни в обществе в целом
Структура квалификаций