Слайд 2АКТУАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА
Появилась необходимость создания переговорного пространства.
Приготовление участников конфликта к процессу переговоров
![АКТУАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА Появилась необходимость создания переговорного пространства. Приготовление участников конфликта к процессу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1098177/slide-1.jpg)
по правилам.
Конфликт влияет на каждого участника учебного процесса.
Обе стороны конфликта не осознают собственной ответственности.
Слайд 3ЧЕТКАЯ ФОРМУЛИРОВКА РАССМАТРИВАЕМОГО ВОПРОСА
В нашей работе освещается один из главных вопросов, насколько
![ЧЕТКАЯ ФОРМУЛИРОВКА РАССМАТРИВАЕМОГО ВОПРОСА В нашей работе освещается один из главных вопросов,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1098177/slide-2.jpg)
важна подготовка сторон к переговорному процессу по правилам.
Слайд 4КУЛЬТУРНОЕ ПРОЯВЛЕНИЕ
Не давайте гордыне овладеть вами. Из-за неё вы будете упорствовать там
![КУЛЬТУРНОЕ ПРОЯВЛЕНИЕ Не давайте гордыне овладеть вами. Из-за неё вы будете упорствовать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1098177/slide-3.jpg)
где нужно согласиться. Из-за неё вы откажетесь от полезного совета и дружеской помощи. Из-за неё вы утратите меру объективности.
(с) Иван Петрович Павлов
Слайд 5ЛИЧНЫЕ НАБЛЮДЕНИЯ ДАННОЙ ПРОБЛЕМЫ
Конфликт влияет на каждого участника учебного процесса. На индивидуальных
![ЛИЧНЫЕ НАБЛЮДЕНИЯ ДАННОЙ ПРОБЛЕМЫ Конфликт влияет на каждого участника учебного процесса. На](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1098177/slide-4.jpg)
консультациях медиатор обучает участников конфликта правилам необходимым для успешного проведения медиативного процесса.
Слайд 9ОПИСАНИЕ ПРОЦЕССА НАБЛЮДЕНИЯ/ПРАКТИКИ
Изначально каждая сторона конфликта видит ситуацию по-своему.
![ОПИСАНИЕ ПРОЦЕССА НАБЛЮДЕНИЯ/ПРАКТИКИ Изначально каждая сторона конфликта видит ситуацию по-своему.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1098177/slide-8.jpg)
Слайд 10ХАРАКТЕРИСТИКА ГЛАВНОГО РЕЗУЛЬТАТА
С помощью процедуры медиации стороны конфликта рассматривают ситуацию с разных
![ХАРАКТЕРИСТИКА ГЛАВНОГО РЕЗУЛЬТАТА С помощью процедуры медиации стороны конфликта рассматривают ситуацию с разных сторон.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1098177/slide-9.jpg)
сторон.
Слайд 11СОВМЕСТНЫЕ НАБЛЮДЕНИЯ/ПРАКТИКА
Медиатору жизненно необходимо освоить процедуру медиации и своевременно контролировать негативные изменения
![СОВМЕСТНЫЕ НАБЛЮДЕНИЯ/ПРАКТИКА Медиатору жизненно необходимо освоить процедуру медиации и своевременно контролировать негативные изменения в поведении сторон.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1098177/slide-10.jpg)
в поведении сторон.
Слайд 12ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ВЫВОД ПО ВОПРОСУ РАССМОТРЕНИЯ
Наличие медиатора в школьной среде очень важно для
![ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ВЫВОД ПО ВОПРОСУ РАССМОТРЕНИЯ Наличие медиатора в школьной среде очень важно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1098177/slide-11.jpg)
разрешения конфликтов и повышения продуктивности обучения.