Содержание
- 2. Я у желтой бабочки Тихо-тихо спрашивал: - Бабочка, скажи мне, Кто тебя раскрашивал? Может, это лютик?
- 4. Рисуем кружок.
- 5. Рисуем овал.
- 6. Рисуем треугольник. Он поможет изобразить крылья.
- 7. Округлим края у треугольника.
- 8. Сотрём ненужные линии.
- 9. Нарисуем усики, ножки, носик, глаз и рот.
- 10. Самостоятельная работа: раскрась бабочку.
- 12. Скачать презентацию









Безопасность в мобильных сетях 3го поколения:угрозы, возникающие при передаче данных через IP
Алкалоиды
История
Истолкование стихотворения А.Фета
Разработка алгоритма формирования и интерпретирования данных об изделиях радиоэлектронной аппаратуры, передаваемых заказчику,
MAPLE
Некоторые аспекты библиометрического анализа научной активности ученых России, Беларуси и Украины
Россия на рубеже 19 - начала 20 века
Этнокультурный компонент в технологическом образовании как средство познания мира
Лес - наше богатство
Электронная почта
Проект филателистической образовательной площадки «Герценовский филателист»
Гастрономические фестивали как региональные бренды
О ходе реализации на территории субъектов Российской Федерации ВФСК Готов к труду и обороне
Школа «Леонардо»
Кафедра факультетской педиатрии предоставляет к участию в конкурсе инновационную образовательную программу «Проблемность обуче
Картина Н.П. Богданова-Бельского «Устный счет» С.А.Рачинский – замечательный педагог Картина «Устный счет» русского художника Ник
Поляризация света
Тундра и лесотундра
Биосферный заповедник «Брянский лес»
Выставка работ «Дары осени»
Проект: Кулинары
ФУТУРОЛОГИЯ Лекция 1. Начала футурологии и основные тенденции XXI века Автор Валерия Прайд Член Координационного Совета Российско
Последовательное и параллельное соединения проводников
Познавательные универсальные учебные действия как результат образования
Тематическая картина в русском искусстве XIX века
Системный анализ
«Русский народный женский костюм»