Робот и человек

Задачи:
Освоить элементарные приемы исследовательской деятельности.
Изучить и сравнить предназначение роботов и человека;
Выяснить значимость труда для окружающих близких взрослых. Создать для них (в рисунке) роботов – помощников.
Воспитание культуры умственного труда, умения работать в коллективе.
Цель: Выявить значимость робота и человека.

Организация исследования:
беседы с умными людьми
(воспитателями, сотрудником библиотеки, родителями);
беседы со сверстниками;
посещение детской библиотеки п. Пролетарский;
чтение литературы о роботах;
изучение информации в Интернете;
просмотр передач о роботах;
выставка игрушек роботов в группе;
конструирование роботов из разного материала
рисование роботов – помощников
Гипотеза: Роботы более совершенны, чем человек.

I этап: Подготовительный, обсуждение проблемы, плана предстоящих дел.
Однажды, когда мы убирали сырые листья на площадке, Матвей заметил: «Плохо, что здесь нет роботов - они работают быстрей и лучше людей.
Так возникла проблема: «Кто сильнее, умнее, совершенней, робот или человек».
В ходе обсуждения проблемы выяснилось, что у каждого из нас роботы являются самыми любимыми игрушками.

2 этап: Основной, участие в экскурсии в библиотеку, беседы, изучения литературы, обсуждения…
Чтение энциклопедии с воспитателем, изучение информации в Интернете, посещение библиотеки позволили нам выяснить, что слово «робот» произошло от словацкого «robota», что обозначает главную задачу роботов: помогать человеку делать тяжелую и опасную для здоровья работу.
Узнали, что роботы бывают: механические,
биороботы, нанороботы.
Роботы –помощники
выполняют домашнюю роботу, помогают делать операции врачам, ухаживать за больными, исследуют планету Марс и Луну, роботы, которые умеют смеяться, играть на музыкальных инструментах, петь...

Сравнение функции робота и человека

III этап роботы: Презентационный, представление продукта исследовательской деятельности.
Мой робот будет следить за порядком в уголке игрушек
А своего робота отправлю исследовать планету Марс
Мой робот такой как на картинке

Роботы- помощники наших пап, мам, воспитателей.
Всех постричь и всех покрасить
Сколько нужно сил потратить
Непонятно как мама все успевает
Помощь робота ей не помешает!
Воспитатель рассказывает нам обо всём:
Как цветут цветы на грядке, из чего наши тетрадки
Робот этот ему поможет - Я уверен, что он сможет.
Не терпит мой папа безделья и скуки
У папы умелые сильные руки,
Но, чтобы ему хоть немного помочь-
Мой робот всегда поработать не прочь!