Родительский дом - начало начал

Предварительная работа
1.рассматривание семейных фотографий
2. заучивание стихов о семье
3. чтение художественной литературы о воспитание в семье
4. разыгрывание по ролям сценки «Генеральная уборка»

Семейный альбом

Конспект комплексного занятия
"Моя семья"
для детей старшего дошкольного возраста.
Цели: 1.Воспитывать уважение к членам семьи;
2.Рассказывать, что члены семьи могут иметь разные вкусы и увлечения;
3.Познакомить с правом ребенка воспитываться в семье.
Оборудование: Кукла Маша, семейные фотографии , чистые листы бумаги, краски, кисточки для каждого ребенка.
Воспитатель: Маша сегодня к нам пришла с очень хорошими известиями, она узнала о праве детей и хочет нам всем рассказать.
Все дети на свете имеют право воспитываться в семье, среди родных и близких. Ни у кого нет права разлучать детей с родными, особенно с мамой. И сегодня мы с вами поговорим о наших близких, расскажем о каждом из них.
Есть в доме любом семейный альбом.
Как в зеркале мы отражаемся в нем.
Пускай не всегда мы красивы,
Зато эти фото правдивы.
Хранится альбом в нашем доме,
И снимки хранятся в альбоме.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы будем рассказывать о своих родных. У вас есть фотографии, на которых запечатлены члены ваших семей. Каждый из вас сейчас всем нам о них расскажет.
План рассказа.
1. Кто изображен на фотографии?
2. Что он делает?
3. Какое у него настроение?
4. Почему?
5. За что вы его любите?
( В ходе рассказа можно использовать стихотворения, выученные детьми.)
Стихи.
Спросим папу - пусть ответит.
Папа знает все на свете!
Не терпит мой папа безделья и скуки,
У папы умелые, сильные руки!
И если кому-нибудь надо помочь,
Мой папа всегда поработать не прочь!
Мой дедуля дорогой,
Мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету:
Лучше нет на свете деда!

Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И все мне любо в ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней!
Конкурсы: 1. Помоги братику собраться на прогулку.(одеть куклу)
2. Помоги дедушке найти нужные инструменты.
Воспитатель: У нас в группе тоже есть настоящие мамины помощники. Они вам сейчас это покажут.

Дети инсценируют стихотворение, используя необходимый инвентарь.
На столе посуда горкой.
Под столом - с водою таз.
Генеральная уборка начинается у нас.
Генеральная! Аврал! Наша мама генерал!
Я ужасно храбрый, я хожу со шваброй!
Папа с мусорным ведром в пятый раз обходит дом.
И от дяди много толку- он помыл на кухне полку.
Дедушка с бабушкой вышли во двор-
Палкой они выбивают ковер.
Все мы грязи не выносим,
Из квартиры грязь выносим,
Полотенцем , пылесосом,
Под сервантом и столом-
Так, что пыль идет столбом!
Занятие заканчивается обобщением: Каждый в семье - любимый и близкий друг другу человек. Необходимо как можно чаще делать другим приятное.