Родительское собрание

Содержание

Слайд 2

Приходилось ли вам обманывать?

Родителей:
Да – 20
Нет – 1
Редко - 1

Друзей:
Да – 4
Нет

Приходилось ли вам обманывать? Родителей: Да – 20 Нет – 1 Редко
– 8
Редко – 10
Только тому кто врет мне - 1

Слайд 3

По какому поводу приходилось обманывать родителей?

«По жизни» - 6
По учебе – 9

По какому поводу приходилось обманывать родителей? «По жизни» - 6 По учебе
(не задано домашнее задание, скрыл плохую отметку и пр.)
« по жизни» и по учебе - 8

Слайд 4

Как часто обманываете?

Очень много – 1
1 раз в день – 2
Несколько раз

Как часто обманываете? Очень много – 1 1 раз в день –
в неделю – 1
1 раз в неделю – 3
1 – 2 раза в месяц – 5
1 раз в 2 месяца – 1
2 раза в год – 1
1 раз в год – 3
«последнее время всё реже» - 1
«только когда «2» - 1

Слайд 5

Почему обманываете родителей?
Не знаю – 4
не расстраивать-6
Чтобы не ругали-7
Порадовались – 1
Могут

Почему обманываете родителей? Не знаю – 4 не расстраивать-6 Чтобы не ругали-7
не понять-1
Будут критиковать-1
«страшно» - 1

Боюсь (родителей, отца) – 3
Чтоб отстали и не мешали играть – 1
Не отпустят (гулять, в гости и т.п.) -2
Запретят что-то – 1
Накажут - 1

Слайд 6

Почему обманываете друзей?

Не знаю – 2
Чтобы не обидеть – 2
«Сразу всю правду

Почему обманываете друзей? Не знаю – 2 Чтобы не обидеть – 2
разболтают» - 2
По обстоятельствам – 1
Потому, что врёт мне – 1
Приукрасить представления о себе – 2
просто так – 1
« В хороших целях» - 1
Вынуждают - 3

Слайд 7

Раскрывается ли обман?

Родителями
Не знаю – 1
Иногда – 8
Нет, я сам(а) говорю –

Раскрывается ли обман? Родителями Не знаю – 1 Иногда – 8 Нет,
3
Почти всегда – 4
Всегда – 5
Всегда (по прошествии некоторого времени) – 1
Никогда - 1

Друзьями
Не знаю – 1
Да – 0
Нет – 5
Редко – 9
Часто – 1
Сам(а) признаюсь – 2

Слайд 8

Что происходит, если обман раскрыт родителями?

Они расстраиваются – 2
Заставляют учить стихи –

Что происходит, если обман раскрыт родителями? Они расстраиваются – 2 Заставляют учить
1
Ничего (не наказывают) – 4
Скандал устраивают – 5
Беседа на повышенных тонах – 1
Запрещают (комп, прогулки и т.п.) – 4
Ругают – 2
«чуть не попало, но пронесло» - 1
Кричат, а я «в ступоре» - 1
«умный разговор» - 1
«не ври, а скажи правду» - 1

Слайд 9

Что происходит, если обман раскрыт друзьями?

Обижаются – 3
Ничего – 5
Обманывают в ответ

Что происходит, если обман раскрыт друзьями? Обижаются – 3 Ничего – 5
– 2
Ссоримся, а потом миримся – 6
Посмеёмся, если обман несерьёзный - 1

Слайд 10

С чего всё начинается?

Почему обманывает ребенок?
Вовсе не потому, что не любит

С чего всё начинается? Почему обманывает ребенок? Вовсе не потому, что не
или не уважает родителей, и не потому, что у него слабы моральные ценности.

Слайд 11

С чего всё начинается?

1 причина обмана - СТРАХ
Огорчить, разочаровать родителей
Потерять любовь самого

С чего всё начинается? 1 причина обмана - СТРАХ Огорчить, разочаровать родителей
близкого человека (мамы, папы, бабушки, дедушки)
Страх быть наказанными
Осужденными, отвергнутыми мамой, папой
Считают, что правда может уронить их в глазах важных людей

Слайд 12

С чего всё начинается?

2 причина обмана – потребность в большей автономии
В детстве

С чего всё начинается? 2 причина обмана – потребность в большей автономии
«секретики», дальше секреты, которые доверяются только избранным людям

Слайд 13

С чего всё начинается?

3 причина обмана – развитие воображения
Ребенок с помощью фантазий

С чего всё начинается? 3 причина обмана – развитие воображения Ребенок с
расширяет пределы своих возможностей

Слайд 14

С чего всё начинается?

4 причина обмана – развитие социальных навыков
Ребенок осваивает навыки

С чего всё начинается? 4 причина обмана – развитие социальных навыков Ребенок
лжи
Методом проб и ошибок он «на родителях» оттачивает навыки вранья, а уже потом несет их «в мир»

Слайд 15

Что такое ложь?

В первую очередь – защита слабого от сильного – от

Что такое ложь? В первую очередь – защита слабого от сильного –
родителей, от учителей, от толпы
Если ребёнок начал врать, ищите причину вовне
Сначала проанализируйте свои отношения с дочерью или сыном

Слайд 16

Можно ли прожить без вранья?

Утаивание истины – это тоже враньё
Врачи лгут больным

Можно ли прожить без вранья? Утаивание истины – это тоже враньё Врачи
(оберегая их душевное состояние)
Подчинённые – начальникам
Представляете ли вы дипломата без тени лукавства?
А как быть с «ложью во спасение»?

Слайд 17

Можно ли прожить без вранья?

Чувство такта, хорошего тона
Интересы окружающих
Необходимость компромисса
Вынуждают нас

Можно ли прожить без вранья? Чувство такта, хорошего тона Интересы окружающих Необходимость
время от времени прибегать к неискренности, «полуправде»
Главное – не дать вежливости ребёнка перерасти в лживость

Слайд 18

Ребенок не рождается вруном!

Свой первый опыт неправды он получает от родителей:
«не кури»,

Ребенок не рождается вруном! Свой первый опыт неправды он получает от родителей:
а сами курят
«скажи Лизе, что меня нет дома», если маму приглашают к телефону
Обещают поездку в парк и «забывают» об этом

Слайд 19

Ребенок не рождается вруном!

Бороться с детской ложью трудно
Первая реакция родителей - наказать

Ребенок не рождается вруном! Бороться с детской ложью трудно Первая реакция родителей
ребенка
Но ребенок может решить, что в следующий раз ему просто следует соврать получше

Слайд 20

Ребенок не рождается вруном!

У ребенка в 12 – 13 лет уже много

Ребенок не рождается вруном! У ребенка в 12 – 13 лет уже
тайн и секретов, которыми не очень-то и поделишься с родителями
Не нужно стращать чадо, что любая ложь когда-нибудь да раскроется (вы прекрасно знаете, что не любая, и они тоже это знают)
Следовательно, пытаясь отучить ребенка от вранья, вы сами ему врёте

Слайд 21

Что же дальше?

если родительская позиция «нельзя» становится доминирующей, когда запреты не объясняются,

Что же дальше? если родительская позиция «нельзя» становится доминирующей, когда запреты не
а значит, не понимаются и не принимаются ребёнком, подросток прибегает ко лжи
Он стремится добыть нечто, что иначе не получишь
Хочет сохранить свой внутренний мир в неприкосновенности
Страшится унижения
Старается защитить товарищей

Слайд 22

Что же дальше?

Настоящая борьба с ложью начинается, когда ребёнок вступает в подростковый

Что же дальше? Настоящая борьба с ложью начинается, когда ребёнок вступает в
возраст
Чем старше ребёнок, тем шире круг общения
Родители чувствуют, как нить контроля ускользает из их рук
Пугает то, что ребёнок скрывая правду, может попасть в дурную компанию

Слайд 23

Что же дальше?

Но вместо того, чтобы перестроить отношения, родители пытаются жестче «закрутить

Что же дальше? Но вместо того, чтобы перестроить отношения, родители пытаются жестче
гайки»
Чаще всего подростки врут от безысходности и невозможности достичь желаемой цели «мирным путём»
Чем более доверительные отношения между родителями и подростком, тем меньше у него причин обманывать

Слайд 24

Что же дальше?

Удивительно: и взрослые, и сами подростки склонны соглашаться с представлением

Что же дальше? Удивительно: и взрослые, и сами подростки склонны соглашаться с
о подростках, как о людях, желающих иметь права (как взрослые) и никаких обязанностей (как дети)

Слайд 25

Что же дальше?

Нередко ложь подростка вызывается противоречием между тем, что
Ждут от него

Что же дальше? Нередко ложь подростка вызывается противоречием между тем, что Ждут
сверстники и
Требуют взрослые
Нравится это родителям или нет, но по мере взросления сверстники начинают играть в жизни подростка всё более заметную роль

Слайд 26

Что же дальше?

Дружба становится главной в их жизни
Подростки постоянно думают о том,

Что же дальше? Дружба становится главной в их жизни Подростки постоянно думают
как их оценивают другие люди
Если родители не понимают этого и продолжают вести с подростковой дружбой войну, то они нередко проигрывают

Слайд 27

Что же дальше?

Неврозы, нарушение поведения, склонность к правонарушениям наиболее часто встречаются у

Что же дальше? Неврозы, нарушение поведения, склонность к правонарушениям наиболее часто встречаются
людей, испытавших в подростковом возрасте трудности во взаимоотношениях с ровесниками

Слайд 28

Что же дальше?

Для подростка очень важно многое делать так, как сверстники
Но такое

Что же дальше? Для подростка очень важно многое делать так, как сверстники
поведение нередко отличается от того, что ждут от него родители
Решая для себя этот – очень серьёзный и сложный! – конфликт, подросток ведёт себя так, как хотят сверстники, но боясь наказания (или не желая огорчать родителей, или желая избежать надоевших разговоров) он обманывает взрослых

Слайд 29

Страх перед наказанием

Явным признаком педагогического бессилия является использование в семье таких недопустимых

Страх перед наказанием Явным признаком педагогического бессилия является использование в семье таких
средств воспитания, как:
запугивание
угрозы
наказание физическим трудом
словесные оскорбления
Физические наказания

Слайд 30

Страх перед наказанием

Последствием физических наказаний является трусость, покорность, бессердечие, озлобленность, лицемерие и

Страх перед наказанием Последствием физических наказаний является трусость, покорность, бессердечие, озлобленность, лицемерие
жестокость
Страх неприятен, поэтому, чтобы избежать страха, подросток начинает лгать

Слайд 31

Страх перед наказанием

Самым пагубным образом воздействуют на детей:
Угрозы наказаний, которые не выполняются
Преувеличение

Страх перед наказанием Самым пагубным образом воздействуют на детей: Угрозы наказаний, которые
(1000 раз тебе говорила)
Высокие требования к поведению детей (но без контроля за выполнением и без положительного подкрепления)

Слайд 32

Страх перед наказанием

Разговоры с подростками убеждают, что они сильно переживают возникшую конфронтацию

Страх перед наказанием Разговоры с подростками убеждают, что они сильно переживают возникшую
и домашние скандалы
Для предотвращения детско – родительского стресса важно не заниматься самоутверждением, а постараться понять позицию другого, уважать и учитывать его интересы

Слайд 33

Недостаток внимания

Ребёнок хочет вырасти хорошим человеком, а для этого ему как растению,

Недостаток внимания Ребёнок хочет вырасти хорошим человеком, а для этого ему как
нужен солнечный свет, тепло, регулярный полив и всяческие «удобрения» от слова «добро»

Слайд 34

Недостаток внимания

Непопулярные и малоуспешные дети учатся скрывать свои неудачи, или же подавать

Недостаток внимания Непопулярные и малоуспешные дети учатся скрывать свои неудачи, или же
о себе информацию в выгодном свете, надеясь если не улучшить, то хотя бы не испортить окончательно мнение о себе
Отверженный ребёнок способен придумать что угодно, лишь бы привлечь к себе внимание, выглядеть интересным человеком

Слайд 35

Недостаток внимания

Порождает случаи воровства
Это своеобразная попытка что-то сообщить родителям о своих чувствах
Предположим,

Недостаток внимания Порождает случаи воровства Это своеобразная попытка что-то сообщить родителям о
что вы точно уверены, что ребёнок взял деньги. В таком случае лучше не спрашивать «Куда же делись мои деньги?» Лучше сказать:»Верни мне деньги, которые ты взял из моего кошелька».

Слайд 36

Мнимые достижения «гения»

Врунами становятся отпрыски родителей, которые мечтают вырастить из своих крох

Мнимые достижения «гения» Врунами становятся отпрыски родителей, которые мечтают вырастить из своих
гениев, юных олимпийцев и прочих «сверхлюдей».
Они ждут слишком многого от ребёнка, а он просто не в силах оправдать их надежд
И он начинает придумывать несуществующие заслуги и качества личности

Слайд 37

наследственность

Патологические наклонности родителей
Необходима помощь специалистов

наследственность Патологические наклонности родителей Необходима помощь специалистов

Слайд 38

Что делать?

Если ребёнок «достал» вас своим враньём:
Подумайте, чем вы могли загнать его

Что делать? Если ребёнок «достал» вас своим враньём: Подумайте, чем вы могли
в угол?
Поговорите с ним не с позиций инквизитора, а встав с ним плечом к плечу на его нелегком пути

Слайд 39

Что делать?

Если ложь раскрыта, прежде всего установите причину обмана, не нападайте на

Что делать? Если ложь раскрыта, прежде всего установите причину обмана, не нападайте
ребёнка сгоряча
Из всех мероприятий по воспитанию честности самое действенное – личный пример
Не начинайте разговор с обвинений и угроз

Слайд 40

Что делать?

Поясняйте мотивы поступков своих и окружающих
Если не удалось выполнить обещание, обязательно

Что делать? Поясняйте мотивы поступков своих и окружающих Если не удалось выполнить
извинитесь
Покажите пример ироничного отношения к неудачам, это научит ребёнка выходить из затруднений безо лжи, но с юмором

Слайд 41

Что делать?

Не называйте ребёнка вруном при свидетелях, чаще ему проще следовать навешанным

Что делать? Не называйте ребёнка вруном при свидетелях, чаще ему проще следовать
ярлыкам, чем поступать правильно
Старайтесь при ребёнке не прибегать к обману, даже если он кажется вам невинным
Не вступайте в заговор с ребёнком с целью кого-то обмануть

Слайд 42

Что делать?

Если вы случайно услышали, что ваш ребёнок лжет, чтобы выставить себя

Что делать? Если вы случайно услышали, что ваш ребёнок лжет, чтобы выставить
в лучшем свете, не разоблачайте его тут же, подождите подходящий момент и объясните, что его ложь выглядит смешно (ваш ребёнок обладает множеством качеств, которые заслуживают восхищения)
Избегайте физических наказаний! Ребёнок всегда будет рассматривать ложь, как средство избежать боли и унижений

Слайд 43

Что делать?

Наказывая за ложь, не задевайте личность ребёнка (снижение самооценки формирует комплекс

Что делать? Наказывая за ложь, не задевайте личность ребёнка (снижение самооценки формирует
неудачника)
Если вы заметили, что подросток солгал, скажите ему: «Ты мне что, совсем не доверяешь? Боишься меня?» Объясните, что вы чувствуете
Хвалите за то, что ребёнок говорит правду

Слайд 44

Признаки того, что тебе врут

Старается не смотреть в глаза
Покашливает во время разговора
Переспрашивает

Признаки того, что тебе врут Старается не смотреть в глаза Покашливает во
и повторяет заданный тобою вопрос
Неосознанно прикасается к носу
Потирает глаз, подбородок или виски
Теребит ухо
Почесывает шею или оттягивает воротник
Говорит тише обычного
Имя файла: Родительское-собрание.pptx
Количество просмотров: 91
Количество скачиваний: 0