Содержание
- 2. Приходилось ли вам обманывать? Родителей: Да – 20 Нет – 1 Редко - 1 Друзей: Да
- 3. По какому поводу приходилось обманывать родителей? «По жизни» - 6 По учебе – 9 (не задано
- 4. Как часто обманываете? Очень много – 1 1 раз в день – 2 Несколько раз в
- 5. Почему обманываете родителей? Не знаю – 4 не расстраивать-6 Чтобы не ругали-7 Порадовались – 1 Могут
- 6. Почему обманываете друзей? Не знаю – 2 Чтобы не обидеть – 2 «Сразу всю правду разболтают»
- 7. Раскрывается ли обман? Родителями Не знаю – 1 Иногда – 8 Нет, я сам(а) говорю –
- 8. Что происходит, если обман раскрыт родителями? Они расстраиваются – 2 Заставляют учить стихи – 1 Ничего
- 9. Что происходит, если обман раскрыт друзьями? Обижаются – 3 Ничего – 5 Обманывают в ответ –
- 10. С чего всё начинается? Почему обманывает ребенок? Вовсе не потому, что не любит или не уважает
- 11. С чего всё начинается? 1 причина обмана - СТРАХ Огорчить, разочаровать родителей Потерять любовь самого близкого
- 12. С чего всё начинается? 2 причина обмана – потребность в большей автономии В детстве «секретики», дальше
- 13. С чего всё начинается? 3 причина обмана – развитие воображения Ребенок с помощью фантазий расширяет пределы
- 14. С чего всё начинается? 4 причина обмана – развитие социальных навыков Ребенок осваивает навыки лжи Методом
- 15. Что такое ложь? В первую очередь – защита слабого от сильного – от родителей, от учителей,
- 16. Можно ли прожить без вранья? Утаивание истины – это тоже враньё Врачи лгут больным (оберегая их
- 17. Можно ли прожить без вранья? Чувство такта, хорошего тона Интересы окружающих Необходимость компромисса Вынуждают нас время
- 18. Ребенок не рождается вруном! Свой первый опыт неправды он получает от родителей: «не кури», а сами
- 19. Ребенок не рождается вруном! Бороться с детской ложью трудно Первая реакция родителей - наказать ребенка Но
- 20. Ребенок не рождается вруном! У ребенка в 12 – 13 лет уже много тайн и секретов,
- 21. Что же дальше? если родительская позиция «нельзя» становится доминирующей, когда запреты не объясняются, а значит, не
- 22. Что же дальше? Настоящая борьба с ложью начинается, когда ребёнок вступает в подростковый возраст Чем старше
- 23. Что же дальше? Но вместо того, чтобы перестроить отношения, родители пытаются жестче «закрутить гайки» Чаще всего
- 24. Что же дальше? Удивительно: и взрослые, и сами подростки склонны соглашаться с представлением о подростках, как
- 25. Что же дальше? Нередко ложь подростка вызывается противоречием между тем, что Ждут от него сверстники и
- 26. Что же дальше? Дружба становится главной в их жизни Подростки постоянно думают о том, как их
- 27. Что же дальше? Неврозы, нарушение поведения, склонность к правонарушениям наиболее часто встречаются у людей, испытавших в
- 28. Что же дальше? Для подростка очень важно многое делать так, как сверстники Но такое поведение нередко
- 29. Страх перед наказанием Явным признаком педагогического бессилия является использование в семье таких недопустимых средств воспитания, как:
- 30. Страх перед наказанием Последствием физических наказаний является трусость, покорность, бессердечие, озлобленность, лицемерие и жестокость Страх неприятен,
- 31. Страх перед наказанием Самым пагубным образом воздействуют на детей: Угрозы наказаний, которые не выполняются Преувеличение (1000
- 32. Страх перед наказанием Разговоры с подростками убеждают, что они сильно переживают возникшую конфронтацию и домашние скандалы
- 33. Недостаток внимания Ребёнок хочет вырасти хорошим человеком, а для этого ему как растению, нужен солнечный свет,
- 34. Недостаток внимания Непопулярные и малоуспешные дети учатся скрывать свои неудачи, или же подавать о себе информацию
- 35. Недостаток внимания Порождает случаи воровства Это своеобразная попытка что-то сообщить родителям о своих чувствах Предположим, что
- 36. Мнимые достижения «гения» Врунами становятся отпрыски родителей, которые мечтают вырастить из своих крох гениев, юных олимпийцев
- 37. наследственность Патологические наклонности родителей Необходима помощь специалистов
- 38. Что делать? Если ребёнок «достал» вас своим враньём: Подумайте, чем вы могли загнать его в угол?
- 39. Что делать? Если ложь раскрыта, прежде всего установите причину обмана, не нападайте на ребёнка сгоряча Из
- 40. Что делать? Поясняйте мотивы поступков своих и окружающих Если не удалось выполнить обещание, обязательно извинитесь Покажите
- 41. Что делать? Не называйте ребёнка вруном при свидетелях, чаще ему проще следовать навешанным ярлыкам, чем поступать
- 42. Что делать? Если вы случайно услышали, что ваш ребёнок лжет, чтобы выставить себя в лучшем свете,
- 43. Что делать? Наказывая за ложь, не задевайте личность ребёнка (снижение самооценки формирует комплекс неудачника) Если вы
- 44. Признаки того, что тебе врут Старается не смотреть в глаза Покашливает во время разговора Переспрашивает и
- 46. Скачать презентацию