Слайд 2
Работа школы в рамках перехода на ФГОС
2012-2013 учебный год
Слайд 4 Переход на ФГОС
2010 г.
Переход на ФГОС НОО
Пилотные школы: гимназия № 1,
гимназия № 2, школа № 27
2011 г.
Переход на ФГОС НОО
Все общеобразовательные учреждения БМР
2012 г.
Переход на ФГОС ООО
Пилотные школы: гимназия № 1, гимназия № 2, лицей № 1, лицей №2
школы № 4, 7, 13, 27, 28
Слайд 5Официальный сайт ФГОС
Методические рекомендации
Нормативные документы
Глоссарий
Новинки печатной продукции по сопровождению введения ФГОС от
издательства «Просвещение»
Форумы
http://standart.edu.ru/
Слайд 7Отличительная особенность стандарта.
Отличительной особенностью нового стандарта является его деятельностный характер, ставящий главной
целью развитие личности учащегося.
Слайд 8Основная характеристика изменившихся требований к общему образованию
Концепция модернизации Российского образования
«Ориентация образования
не только на усвоение обучающимися определенной суммы знаний, но и на развитие его личности, его познавательных и созидательных возможностей.»
Слайд 9Цели и образовательный результат
2004
овладение умениями
практическое применение знаний и умений (ключевые компетенции)
освоение знаний
новый
стандарт
⮚ формирование предметных и универсальных способов действий, обеспечивающих возможность продолжения образования в основной и старшей школе
⮚ воспитание умения учиться
способности к самоорганизации с целью решения учебных задач
индивидуальный прогресс в основных сферах личностного развития - эмоциональной, познавательной, саморегуляции
Слайд 10 В чем отличие новых стандартов от предыдущих?
ФГОС делает акцент не на
том, что надо учить ребенку, а на том, что ему надо знать для достижения успехов в жизни.
Новый стандарт предусматривает не только уроки, но и систему внеурочных занятий, где родителю и ребенку предоставляется свобода выбора форм и видов этих занятий.
Школа, работая по новому стандарту, оценивает результаты не только обучения, но и личностного роста ребенка.
Слайд 11Что такое внеурочная деятельность, каковы ее особенности?
Стандарт предполагает реализацию в образовательном учреждении
как урочной, так и внеурочной деятельности.
Слайд 12Внеурочная деятельность
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности :
спортивно-оздоровительное
духовно-нравственное
социальное
общеинтеллектуальное
общекультурное
Слайд 13Внеурочная деятельность
Содержание занятий формируется с учетом пожеланий обучающихся и их родителей (законных
представителей).
Время, отведенное на внеурочную деятельность не входит в предельно допустимую нагрузку обучающихся.
Чередование урочной и внеурочной деятельности определяется образовательным учреждением и согласуется с родителями обучающихся.
Слайд 14Какова будет нагрузка первоклассника ?
Объем учебной нагрузки первоклассника составляет в неделю 21
час урочных занятий и 8 часов внеурочной деятельности при максимальной продолжительности учебной недели – 5 дней.
Продолжительность урока составляет 35 минут с сентября по декабрь, а с января по 40 минут.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Кроме того, для первоклассников устанавливаются дополнительные недельные каникулы в феврале.
Слайд 15Какова будет нагрузка пятиклассника ?
Объем учебной нагрузки пятиклассника составляет в неделю 29
часов урочных занятий и 8 часов внеурочной деятельности при максимальной продолжительности учебной недели – 5 дней.
Продолжительность урока составляет 40 минут.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель.
Слайд 16Дополнительные предметы в 5 классе
5А, 5Б (лицейские классы)
Математика - 1 час
Информатика
– 1 час
Физика – 1 час
5 В, 5Г
Ритмика – 2 часа