Роль дополнительных образовательных программ в современной системе качественного образования

Организация внеурочной деятельности
(письмо Министерства образования и науки РФ от 12.05.2011 года «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального стандарта общего образования»).
Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС НОО следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Дополнительное – мотивированное…
Под «дополнительным» понимается мотивированное образование, которое получает личность сверх основного образования, позволяющее ей реализовать устойчивую потребность в познании и творчестве, максимально раскрыть себя, самоопределиться предметно, социально, профессионально, личностно.

Отличительными чертами педагогики дополнительного образования детей являются:
Создание условий для свободного выбора ребёнком образовательной области, профиля программы;
Многообразие видов деятельности, склонности и потребности ребёнка;
Личностно-ориентированный подход к ребёнку, создание «ситуации успеха» для каждого;
Создание условий для самореализации, самопознания, самоопределения личности.

«Твоя Вселенная» - дополнительная образовательная программа внеурочной деятельности
Программа курса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Курс представляет новую концепцию естественнонаучного образования, предусматривающую необходимость формирования у детей с начальной школы представление о единой картине мира, о целостности Мироздания.

«Твоя Вселенная» - дополнительная образовательная программа внеурочной деятельности
Ориентирован на развитие мышления детей, их воображения, творческой активности, наблюдательности и любознательности.
Изучение астрономии открывает ребёнку «мир красоты и красоту мира», даёт простор радостному, эмоционально- образному восприятию мира и гармонии.

Формы внеурочной деятельности

Цикл развивающих занятий в мобильном планетарии «Галактика»

На практическом занятии: Изготовление самодельного компаса.

Вести с занятий: изготовление подвесного компаса

Вести с занятий: изготовление «водяного» компаса

На занятиях проводится изучение карты звёздного неба, нахождение ярких звёзд и созвездий осеннего, зимнего и других сезонных явлений.
Ребята с удовольствием приносят дополнительную литературу, пропагандируют прочитанное, обмениваются информацией.

Начали работу по теме «Моё зодиакальное созвездие», в каждом месяце подбираем стихи, загадки, интересную информацию.

Первые результаты:
Ученицей Лебедевой Ариной подготовлена исследовательская работа про Челябинский метеорит.

Школьники приняли участие в городском фестивале детского творчества
«Моя Вселенная»
Макет планетохода «Лунтик», космический комплекс «Магеллан»

Школьники приняли участие в городском фестивале детского творчества
«Моя Вселенная»
рисунки «Однажды во Вселенной»

Выводы:
Курс ориентирован на развитие мышления детей, их воображение, творческой активности и любознательности.
Курс перспективен и в плане эстетического воспитания, даёт простор радостному, эмоционально-образному восприятию мира и гармонии.

Выводы:
Таким образом, применение таких развивающих курсов помогают ребёнку увидеть степень собственного развития, повышают качество образования.

Школа должна ориентироваться сегодня на особенности современных детей