Роль двигательной активности в развитии ощущений и восприятия

Понятие ощущения и восприятия
Восприятием в психологии называют отражение предметов, ситуаций или событий в их целостности. Оно возникает при непосредственном воздействии объектов на органы чувств.
Ощущениями в психологии называются процессы отражения лишь отдельных свойств объектов окружающего мира. Понятие ощущения отличается от понятия восприятия не качественно, а количественно. Например, когда человек держит в руках цветок, любуется им и наслаждается его ароматом, то целостное впечатление от цветка будет называться восприятием. А отдельными ощущениями будут аромат цветка, зрительное впечатление от него, осязательное впечатление руки, держащей стебель.

Перцептивное научение
Готовность организма к научению имеет первостепенное значение для его выживания, и эта готовность в значительной степени зависит от его перцептивных навыков. Научение позволяет человеку замечать стимулы, на которые он до того не обращал внимания, например ,как происходит восприятие обычных пространственных отношений.
Перцептивные способности не являются неизменными и меняются при обучении.

Направления развития восприятия:

Экспериментальные исследования Дж. и Э. Гибсонов.
Был составлен набор из 17 спиралей, которые на первый взгляд трудно было отличить от эталона, и 12 других быстроотличимых фигур. С каждым испытуемым проводилась серия экспериментов, в результате которых он должен был научиться опознавать реальное сходство с эталоном. Ответы давали информацию о том, как идёт процесс дифференциации

Предметность восприятия.
Объективация - процесс и результат локализации образов восприятия во внешнем мире - там, где располагается источник воспринимаемой информации, т.е. отнесение сведений, получаемых из внешнего мира, к этому миру. Решающую роль здесь играет осязание и движение. Без участия движения наши восприятия не обладали бы качеством предметности, т. е. отнесенностью к объектам внешнего мира.

Целостность восприятия.
Другая особенность восприятия - его целостность. В отличие от ощущения, отражающего отдельные свойства предмета, воздействующего на орган чувств, восприятие есть целостный образ предмета. Разумеется, этот целостный образ складывается на основе обобщения знаний об отдельных свойствах и качествах предмета

Анализ целостности
При анализе целостности восприятия можно выделить два взаимосвя­занных аспекта:
- тенденция к заполнению пробелов и объединение разных элементов в целое;
- независимость образованной целостности

Принцип заполнения пробелов проявляется в том, что наш мозг всегда старается свести фрагментарное изображение в фигуру с простым и полным контуром.