Румянцева Елена Александровна

Слайд 2

ШАХМАТИСТАМ

Развитие логики, мышления, интеллекта

Решение логических задач

Город лжецов и правдивых
Два близлежащих города. В

ШАХМАТИСТАМ Развитие логики, мышления, интеллекта Решение логических задач Город лжецов и правдивых
одном все лжецы, а в другом правдолюбы. И те и другие приезжают друг к другу в гости. Какой нужно поставить единственный вопрос прохожему, что бы узнать в каком вы находитесь городе?

ТЕСТЫ

… 29. Если покормить бушку, она успокоится. Спокойную бушку можно доить
1). Если бушку не кормить, ее нельзя будет доить; 2). Бушку можно доить, но не кормить, она сама чего-нибудь найдет и съест;
3). После кормления бушку можно доить…

В.КОРЧОЙ:  «Есть мнение, что шахматы – игра логичная»

Слайд 3

Решение головоломок

Головоломка Франклина
Однажды в харчевне где-то сразу же за Кентербери компания потребовала

Решение головоломок Головоломка Франклина Однажды в харчевне где-то сразу же за Кентербери
от Франклина головоломку. В ответ на это Франклин выставил на стол шестнадцать бутылок с номерами от 1 до 15, однако на последней бутылке был проставлен 0.
- Перед вами выставлено в форме квадрата шестнадцать бутылок, и я прошу вас так переставить их, чтобы они образовали магический квадрат, у которого сумма чисел вдоль каждого из десяти рядов равнялась бы 30. Но помните, что вы можете переставить не более десяти бутылок, ибо в этом случае головоломка становится более хитрой.
Эту небольшую головоломку удобно решать с помощью шестнадцати пронумерованных фишек.

Слайд 4

Решение шахматно–математических задач

Задача о ходе коня
Обойти конем все поля доски, посетив

Решение шахматно–математических задач Задача о ходе коня Обойти конем все поля доски,
каждое из них по одному разу.
Этой задачей занимались многие математики XVIII и XIX вв., в том числе и Л. Эйлер. Хотя задача была известна и до Эйлера, лишь он впервые обратил внимание на ее математическую сущность. Неизвестно до сих пор, сколько всего существует маршрутов, хотя доказано, что число их не больше 30 млн. Придумано много методов построения маршрутов коня, установлены различные математические закономерности.

Слайд 5

ДЕТИ 5 - 8 ЛЕТ

Техника умственного развития, решение задач на развитие логики

ДЕТИ 5 - 8 ЛЕТ Техника умственного развития, решение задач на развитие
и мышления

В одном озере растёт волшебная лилия. Её размеры увеличиваются за каждый день в 2 раза. Если посадить 1 лилию в пруд, то через 20 дней она заполнит его полностью. За сколько дней весь пруд закроется, если посадить 4 таких же лилий?

Решение логических задач

У щенят и утят вместе – 44 ноги и 17 голов. Сколько щенят и сколько утят?

Слайд 6

ДЕТИ 9 – 12 ЛЕТ

Решение логических и олимпиадных задач

Торговка, сидя на рынке,

ДЕТИ 9 – 12 ЛЕТ Решение логических и олимпиадных задач Торговка, сидя
соображала: «Если бы к моим апельсинам прибавить половину их да ещё десяток, то у меня была бы целая сотня!» Сколько апельсин у неё было?

Решение логических задач

В ящике 100 черных и 100 белых шаров. Какое наименьшее число шаров надо вытащить, не заглядывая в ящик, чтобы среди них наверняка было 2 шара одного цвета?

Решение олимпиадных задач

Имя файла: Румянцева-Елена-Александровна.pptx
Количество просмотров: 180
Количество скачиваний: 0