Слайд 2Тема:
Развитие пространственного воображения у учащихся 6 классов на уроках конструирования и моделирования
одежды с выполнением творческого проекта «Женский костюм классического стиля»
Слайд 3Цель:
Выявить условия влияющие на развитие пространственного воображения у учащихся на уроках конструирования
и моделирования
Слайд 4Задачи:
Изучить литературу по проблеме исследования
Изучить учебную деятельность - как специфический вид деятельности
Выявить условия, влияющие на развитие пространственного воображения
Разработать методические рекомендации по развитию пространственного воображения на уроках конструирования и моделирования
Слайд 5Объект исследования:
Процесс обучения учащихся конструированию и моделированию
Слайд 6Предмет исследования:
Пространственное воображение учащихся
Слайд 7Гипотеза:
На развитие пространственного воображения учащихся влияет комплекс методов и форм проведения урока
Слайд 8Исследовательский эксперимент:
Исследовали развитие пространственного воображения учащихся
Слайд 9Констатирующий эксперимент показал развитие пространственного воображения по уровням
Слайд 10Результаты преобразующего эксперимента
Слайд 11Сравнительный уровень развития пространственного воображения
Слайд 12Условия влияющие на развитие пространственного воображения учащихся
Нетрадиционные формы проведения занятий.
Разнообразные методики.
Правильное и
логическое построение урока
Подбор разнообразных средств обучения способствуют творческой работе
Слайд 13Из этого следует, что выдвинутая нами гипотеза подтвердилась