самостоятельные процедуры

Содержание

Слайд 2

(Приказ Рособрнадзора № 2040 от 23.09.2009)

Экспертиза соответствия реализуемых ООП по специальностям, направлениям

(Приказ Рособрнадзора № 2040 от 23.09.2009) Экспертиза соответствия реализуемых ООП по специальностям,
бакалавриата и магистратуры ГОС-II (Учебные планы, Шахты)
Экспертиза показателей деятельности Университета (Модуль, Йошкар-Ола)
Экспертиза соответствия содержания и качества подготовки выпускников требованиям ГОС-II (Интернет-экзамен)
Интернет-анкетирование студентов по вопросам качества

ОСНОВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ

Слайд 3

Заявление и комплект документов представляются в Рособрнадзор не позднее чем за 6

Заявление и комплект документов представляются в Рособрнадзор не позднее чем за 6
месяцев до окончания срока действия ранее выданного свидетельства о государственной аккредитации.
(Письмо Рособрадзора от 13.10.2009 № 01-300/06-01)

Срок подачи полного комплекта документов
1 ноября 2010 года.

Слайд 4

Экспертиза учебных планов (Шахты) по 22 специальностям по 8 направлениям бакалавриата по

Экспертиза учебных планов (Шахты) по 22 специальностям по 8 направлениям бакалавриата по
7 направлениям магистратуры

выпускники 2011 года (очная форма)
специалисты 2006
бакалавры 2007
магистры 2005

Анализ и корректировка
рабочих учебных планов — февраль-июнь 2010 г.

Слайд 5

?
Аккредитационные показатели :
Содержание и уровень подготовки
Качество подготовки
Востребованность выпускников
Организация воспитательной работы с

? Аккредитационные показатели : Содержание и уровень подготовки Качество подготовки Востребованность выпускников
обучающимися

Отчет о деятельности МИЭТ (программный модуль - Йошкар-Ола)


Слайд 6

Аккредитационные показатели, используемые для определения вида образовательного учреждения
Спектр реализуемых ООП
Возможность продолжения образования

Аккредитационные показатели, используемые для определения вида образовательного учреждения Спектр реализуемых ООП Возможность
по ООП послевузовского и дополнительного проф. образования
Научная, научно-техническая деятельность и ее результативность
Методическая работа
Квалификация педагогических работников
Процессный мониторинг
Обновление литературы — 50%

Слайд 7

Интернет-экзамен

— участие МИЭТ в Интернет-экзамене не менее трех раз
— размещение результатов

Интернет-экзамен — участие МИЭТ в Интернет-экзамене не менее трех раз — размещение
Интернет-экзамена на сайте МИЭТ
— подтверждение объективности процедуры проведения Интернет–экзамена.
(Приказ Рособрнадзора № 84/ОД от 27.10.2009)
Должны быть представлены циклы дисциплин: ГСЭ, ЕН, ОПД
Положительные результаты: не менее, чем в 2-х этапах Интернет-экзамена по каждой дисциплине (50% студентов освоили все ДЕ)

Засчитываются положительные результаты тестирования не менее 5-и дисциплин по каждой ООП при условии:

ЕСЛИ РЕЗУЛЬТАТЫ НЕ ПРИНЯТЫ:
Интернет-экзамен проводится в режиме on-line с выездом эксперта-тестолога (Рособрнадзор): — тестируются 5 дисциплин по каждой ООП – 170 экзаменов

Добровольное участие off-line

Слайд 8

Цель анкетирования - выявить мнение студентов об уровне организации в вузе учебно-воспитательного

Цель анкетирования - выявить мнение студентов об уровне организации в вузе учебно-воспитательного
процесса.

Анкетирование по вопросам качества

(Показатель "Воспитательная деятельность образовательного учреждения»)

В Интернет-опросе принимают участие студенты 1-2-3-4-5(6) курсов
Анкетирование проводится в группах, отобранных случайным образом
В опросе должны принять участие не менее 10% студентов очной формы обучения

Имя файла: самостоятельные-процедуры.pptx
Количество просмотров: 89
Количество скачиваний: 0