СДО. Дистанционный курс. Подготовка персонала.

Содержание

Слайд 2

Дистанционное обучение

Дистанционный курс
это запланированная преподавателем деятельность по усвоению структурированной информации
Дистанционный учебный

Дистанционное обучение Дистанционный курс это запланированная преподавателем деятельность по усвоению структурированной информации
процесс
это проведение традиционного учебного процесса средствами ИКТ (общение, сотрудничество, самостоятельная работа и т.д.)

Слайд 3

Структура технического задания

Общая информация о курсе
Срок разработки курса
Материалы, необходимые для разработки курса
Структура

Структура технического задания Общая информация о курсе Срок разработки курса Материалы, необходимые
курса
Концепция курса

Слайд 4

Структура технического задания

Требования модулям курса, логике перемещения между ними и статистике
Требования

Структура технического задания Требования модулям курса, логике перемещения между ними и статистике
к тексту в курсе
Требования к практическим заданиям в курсе
Требования к плееру курса (LMS)
Требования к графическому оформлению курса

Слайд 5

Структура технического задания

Требования к звуковому сопровождению
Требования к дополнительным, нестандартным элементам курса
Сценарий курса
Требования

Структура технического задания Требования к звуковому сопровождению Требования к дополнительным, нестандартным элементам
к ПО и ТО слушателей
Состав работ исполнителя
Результат работы и форма передачи результата работы заказчику

Слайд 6

Учебно-методический комплекс ДО

Основы Интернет
Основы дистанционного обучения
Проектирование дистанционного курса
Информационные материалы дистанционного курса
Контроль в

Учебно-методический комплекс ДО Основы Интернет Основы дистанционного обучения Проектирование дистанционного курса Информационные
дистанционном обучении
Практикум тьютора

Слайд 7

Интернет и общество
Определение дистанционного обучения
Виртуальные учебные среды
Тьютор - организатор дистанционного обучения
Правила

Интернет и общество Определение дистанционного обучения Виртуальные учебные среды Тьютор - организатор
сетевого этикета

Слайд 8

Тенденции ДО (по Бейтсу)

Независимость дистанционных курсов от платформы
Изменение формата традиционной лекции
Использование мобильных

Тенденции ДО (по Бейтсу) Независимость дистанционных курсов от платформы Изменение формата традиционной
устройств
Использование открытых образовательных ресурсов

Слайд 9

Проектирование дистанционного курса

Система проектирования обучения
Определение целей курса
Фаза развития курса
Структура занятия

Проектирование дистанционного курса Система проектирования обучения Определение целей курса Фаза развития курса Структура занятия

Слайд 10

Информационные материалы курса

Проектирование содержания
Структурирование занятия
Оформление текста
Дизайн текста

Информационные материалы курса Проектирование содержания Структурирование занятия Оформление текста Дизайн текста

Слайд 11

Контроль в дистанционном обучении

Качество дистанционного обучения
Тестирование
Общение в дистанционном обучении
Оценивание

Контроль в дистанционном обучении Качество дистанционного обучения Тестирование Общение в дистанционном обучении Оценивание

Слайд 12

Социальные сервисы

Персональная учебная среда
Инструменты для проектирования ДК
Инструменты разработки ДК
Инструменты для проведения дистанционного

Социальные сервисы Персональная учебная среда Инструменты для проектирования ДК Инструменты разработки ДК
учебного процесса
Подготовка преподавателей для дистанционного обучения
Мобильное обучение

Слайд 13

Практикум тьютора

Методы коммуникации
Планирование и рейтинговая оценка деятельности студентов
Подготовка инструкций и информационных материалов

Практикум тьютора Методы коммуникации Планирование и рейтинговая оценка деятельности студентов Подготовка инструкций
к курсу
Организация и проведение дискуссий
Организация работы малых групп
Проведение тематических чатов и вебинаров

Слайд 14

ДО для студентов

Введение. Moodle. Классификация социальных сервисов
Социальные сервисы
Персональная учебная среда
Определения дистанционного обучения
Принципы

ДО для студентов Введение. Moodle. Классификация социальных сервисов Социальные сервисы Персональная учебная
дистанционного обучения
Определение дистанционного курса

Слайд 15

ДО для студентов

Информационные технологии дистанционного обучения
Каналы восприятия информации. Стили обучения
Типология личности Майерс-Бриггс
Как достичь

ДО для студентов Информационные технологии дистанционного обучения Каналы восприятия информации. Стили обучения
успеха в учебе
Методы чтения
Управление временем

Слайд 16

Нетагогика (Netagogy)

изучение сетей и интернет-ориентированного обучения.
http://suifaijohnmak.wordpress.com/2011/12/21/change11-from-digital-pedagogy-to-netagogy/

Нетагогика (Netagogy) изучение сетей и интернет-ориентированного обучения. http://suifaijohnmak.wordpress.com/2011/12/21/change11-from-digital-pedagogy-to-netagogy/

Слайд 17

Нетагогика делает акцент

Как учиться,
Циклы обучения,
Личные, социальные, глобальных и облачные

Нетагогика делает акцент Как учиться, Циклы обучения, Личные, социальные, глобальных и облачные
возможности для обучения,
многоцелевые и нелинейные сложные процессы. 

Слайд 18

Нетагогика включает

Connectivism
сетевой обучения
социальные медиа обучения
PLE/N 
виртуальная учебная среда
LMS, Web 2.0,
Мобильные обучения

Нетагогика включает Connectivism сетевой обучения социальные медиа обучения PLE/N виртуальная учебная среда
и
ДО на основе педагогики Изобилия

Слайд 19

Netagogy будет использована

в качестве целостной педагогики, интеграции и охватывать:
Электронную педагогику
Педагогику

Netagogy будет использована в качестве целостной педагогики, интеграции и охватывать: Электронную педагогику Педагогику Транснациональную педагогику

Транснациональную педагогику 
Имя файла: СДО.-Дистанционный-курс.-Подготовка-персонала..pptx
Количество просмотров: 116
Количество скачиваний: 0