Содержание
- 2. Основополагающий вопрос: О чем рассказывают морфемы ? Вопросы учебной темы (проблемные): Когда удваивается согласная? О чем
- 3. Цели проекта Дидактические цели проекта: Формирование умений увидеть проблему и наметить пути её решения. Развитие языковой
- 4. Роль ученика в проектной деятельности проект Исследование проблемы Подбор информации Выпуск стенгазеты Работа со справочным материалом
- 5. Этапы и сроки проведения проекта Проект рассчитан на 6 часов, в том числе: 2 часа работы
- 6. Проблемы(темы) самостоятельного исследования Когда удваивается согласная? О чем расскажет суффикс? Как суффикс выразит чувства? Что такое
- 7. От укуса – куксятся, от горчицы – огорчаются, от лука – лукавят, от вины – винятся,
- 8. I Этап Знакомьтесь: суффикс. цен-ник цен-н-ый цен-н-о Цена – цен-н-ость бес-цен-н-ый ценить-ся цени-тель о-цен-ка Что вы
- 9. II Этап Знакомьтесь: приставка У слова бесстрашный есть синонимы, образованные одинаковым способом бес – страшный без
- 10. III Этап Родственные слова мор-юшк-о Море мор-як мор-ск-ой вз-морь-е за-мор-ск-ий при-мор-ск-ий моряч-ок моряч-к-а моряц-к-ий по-морск-ому У
- 11. IV Этап Словообразовательное гнездо Задание Гнездо слова свет включает много слов. Назовите их, найдите место каждого
- 12. Вывод: Данный проект помогает понять, как строятся слова, как родились названия тех или иных предметов, профессий,
- 14. Скачать презентацию