Семантика цветообозначений в русской поэзии XIX и XX веков

Содержание

Слайд 2

ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЯ:

Слово, которое обозначает тот или иной цвет.
Цветообозначением может быть слово любой

ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЯ: Слово, которое обозначает тот или иной цвет. Цветообозначением может быть слово
части речи, но я в своей работе буду рассматривать цветообозначения, выраженные прилагательными.
Цветообозначением может быть словосочетание или отдельное предложение

Слайд 3

ЦЕЛЬ РАБОТЫ:

найти примеры цветообозначений в стихотворениях русских поэтов XIX и XX веков.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: найти примеры цветообозначений в стихотворениях русских поэтов XIX и XX
Проанализировать их, соотнести с символикой цвета, систематизировать и определить их семантику.

Слайд 4

ЗАДАЧА:

Определить функцию цветообозначений в поэзии.

ЗАДАЧА: Определить функцию цветообозначений в поэзии.

Слайд 5

МАТЕРИАЛ ДЛЯ АНАЛИЗА:

стихотворения А.С. Пушкина, А.А.Фета, Ф.Тютчева, из представителей XX века

МАТЕРИАЛ ДЛЯ АНАЛИЗА: стихотворения А.С. Пушкина, А.А.Фета, Ф.Тютчева, из представителей XX века
я рассматривала стихотворения А.Блока, Н.Гумилева, А.Ахматовой, М.Цветаевой, С.Иванова, С. Есенина.

Слайд 6

РЕЗУЛЬТАТЫ:

Я проанализировала 87 текстовых единиц (42 –XIX век и 45-XX век). Я

РЕЗУЛЬТАТЫ: Я проанализировала 87 текстовых единиц (42 –XIX век и 45-XX век).
выбрала 100 цветообозначений, систематизировала их , составив таблицу частотности употребления

Слайд 7

СТАТИСТИЧЕСКАЯ ТАБЛИЦА ЧАСТОТНОСТИ ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЙ:

СТАТИСТИЧЕСКАЯ ТАБЛИЦА ЧАСТОТНОСТИ ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЙ:

Слайд 8

МЕТОДЫ:

Практические:
1. Сплошная выборка текстов.
2. Анкетирование.
Аналитические:
1. Анализ лексических единиц (лексико-семантический,

МЕТОДЫ: Практические: 1. Сплошная выборка текстов. 2. Анкетирование. Аналитические: 1. Анализ лексических
стилистический).
2. Систематизация и классификация исследуемого материала.
3. Описание.

Слайд 9

ТАБЛИЦА ОПРОСА ДЕВОЧЕК:

ТАБЛИЦА ОПРОСА ДЕВОЧЕК:

Слайд 10

ТАБЛИЦА ОПРОСА МАЛЬЧИКОВ:

ТАБЛИЦА ОПРОСА МАЛЬЧИКОВ:

Слайд 11

ОККАЗИОНАЛИЗМЫ

«Как эти выси мутно-лунны»
«Закат звезды её кровавый»
«…изумрудно-пенных волн»
«пиджак цвета спелого авокадо»
«тот неяркий,

ОККАЗИОНАЛИЗМЫ «Как эти выси мутно-лунны» «Закат звезды её кровавый» «…изумрудно-пенных волн» «пиджак
пурпурово-серый…круг»

Слайд 12

ВЫВОДЫ:

XIX век- цветные прилагательные в роли украшения.
XX век -сюжетообразующая роль,
символ

ВЫВОДЫ: XIX век- цветные прилагательные в роли украшения. XX век -сюжетообразующая роль,
действия, усиление чувств и ощущений.
Цветоообозначения -это яркое свидетельство современной эпохи .

Слайд 13

АКТУАЛЬНОСТЬ:

В настоящее время много внимания уделяется психологическим аспектам в лингвистике.
Цветообозначения отражают

АКТУАЛЬНОСТЬ: В настоящее время много внимания уделяется психологическим аспектам в лингвистике. Цветообозначения
культурную атмосферу своего времени.

Слайд 14

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ РАБОТЫ:

Может быть использовано учащимися, студентами, преподавателями при изучении литературы, цветообозначения

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ РАБОТЫ: Может быть использовано учащимися, студентами, преподавателями при изучении литературы,
могут иметь сюжетообразующую роль, их анализ позволяет лучше разобраться в композиции произведения.
Имя файла: Семантика-цветообозначений-в-русской-поэзии-XIX-и-XX-веков.pptx
Количество просмотров: 208
Количество скачиваний: 0