Содержание
- 2. Давайте знакомиться! Свищев Алексей Преподаватель C# Разработка плагинов QGIS для определения лесных массивов и водоемов; Разработка
- 3. Сегодня - Задачи уровня “Почувствуй себя интерном” 1 2 3 Задачи уровня: “Почувствуй себя джуном” Задачи
- 4. План на сегодня: Quiz! Установка Visual studio code Первая задача - объяснение преподавателем, ответы на вопросы
- 5. Quiz!
- 6. Что точно не относится к программе? Логика Кнопочки Хранилище данных Магия
- 7. Что точно не относится к программе? Логика Кнопочки Хранилище данных Магия
- 8. С чего следует начать написание программы? С уточнения требований С описания алгоритма С именования переменных С
- 9. С чего следует начать написание программы? С уточнения требований С описания алгоритма С именования переменных С
- 10. Оператор считывания данных из консоли\терминала - это: ReadLine Write WriteLine SetCursor
- 11. Оператор считывания данных из консоли\терминала - это: ReadLine Write WriteLine SetCursor
- 12. Целочисленный тип данных - это: double int string bool
- 13. Целочисленный тип данных - это: double int string bool
- 14. На рисунке представлен оператор: ветвления выбора повторения цикла
- 15. На рисунке представлен оператор: ветвления выбора повторения цикла
- 16. При помощи какой языковой конструкции выполняются повторяющиеся действия? do while цикл switch
- 17. При помощи какой языковой конструкции выполняются повторяющиеся действия? do while цикл switch
- 18. Что будет выведено в консоли? Будет ошибка 2 4 6 8 10 0 2 4 8
- 19. Что будет выведено в консоли? Будет ошибка 2 4 6 8 10 0 2 4 8
- 20. Начало работы - установка Visual Studio Code
- 21. 0. Демонстрация решения Напишите программу, которая на вход принимает число и выдаёт его квадрат (число умноженное
- 22. Итерация №1 Решение в группах задач: 1. Напишите программу, которая на вход принимает два числа и
- 23. Итерация №1 Общее обсуждение решения: 1. Напишите программу, которая на вход принимает два числа и проверяет,
- 24. Ваши вопросы? Перерыв
- 25. 5. Напишите программу, которая на вход принимает одно число (N), а на выходе показывает все целые
- 26. 5. Напишите программу, которая на вход принимает одно число (N), а на выходе показывает все целые
- 27. Ваши вопросы?
- 28. Домашнее задание
- 29. Был урок полезен вам? Что было сложно? Семинар 1. Знакомство с языками программирования Рефлексия Узнали вы
- 31. Скачать презентацию




























Реконструкция ВЛ-0,4кВ КТП-3901
Ритм. Геометрическая композиция
Najväčší dodávatelia cloudových služieb
Виртуализация и автоматизация тестирования мобильных приложений
Интеллектуальная игра по станциям Гражданин
Презентация агентстваОпыт работы на рынке Украины
Washington D.C.
W w w. a l a d d i n. r uw w w. a l a d d i n – r d. r u Современные подходы к защите персональных данных в медицинских организациях Сабанов А.Г., ЗАО.
Презентация на тему Правописание сочетаний чк, чн (2 класс)
Учет доходов работников организации и их налогообложение
Tree frog
Российские железные дороги. Аналитическое исследование. Анализ действующего прейскуранта №10-01 на перевозки грузов
Обобщение знаний об арифметической и геометрической прогрессии
О себе
Учение о клетке
Николай Алексеевич НекрасовЛюбовная лирика и ее значение в жизни поэта
Роль и значения материала в конструкции
Кодирование информации (10 класс)
1С: КПП. Водители
Теория противостояния морских и континентальных сил
Мелашич Оксана Викторовна
Рынок социологических и маркетинговых исследований Астраханской области: некоторые результаты инициативного исследования
Природные зоны России. Тундра (4 класс)
Институт языка и литературы УдГУ. Кафедра романской филологии, второго иностранного языка и лингводидактики
Инклюзивное образование: толерантность, доступность, качество
Проект
Системный подход к использованию современных педагогических технологий на уроках истории и обществознания
Тема Родины и Дома в творчестве Марины Цветаевой Выполнила: Горбунова Анастасия Сергеевна, 10 «В»класс, МОУ лицея 57 Руководитель: Ру