Слайд 2ЗАДАЧИ КОНКУРСА :
Выявление и поддержка талантливых педагогов;
Повышение профессионального мастерства и престижа
![ЗАДАЧИ КОНКУРСА : Выявление и поддержка талантливых педагогов; Повышение профессионального мастерства и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406284/slide-1.jpg)
труда П.Д.О.;
Сохранение и развитие системы дополнительного образования детей.
Слайд 3ВРЕМЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ:
1 этап- муниципальный
до 25 января 2009года.
2 этап краевой
![ВРЕМЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ: 1 этап- муниципальный до 25 января 2009года. 2](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406284/slide-2.jpg)
(заочный)-
с 1 февраля по 1 марта 2009 года.
3 этап - финал краевого конкурса-
до 20 марта 2009 года.
Слайд 4ПРОГРАММА КОНКУРСА:
19 января 2009 года - Самопрезентация
«МОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО»
20 января 2009
![ПРОГРАММА КОНКУРСА: 19 января 2009 года - Самопрезентация «МОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО» 20](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406284/slide-3.jpg)
года - Открытое занятие:
«ВВЕДЕНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ»
«ЗАНЯТИЕ ПО КОЛЛЕКТИВНОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
21 января 2009 года – Защита дополнительной образовательной программы
«Моя образовательная программа»
Импровизированный конкурс
Слайд 5Оценка конкурсных заданий :
Самопрезентация- 5 баллов;
Защита программы- 10 баллов;
Открытое занятие – 10
![Оценка конкурсных заданий : Самопрезентация- 5 баллов; Защита программы- 10 баллов; Открытое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406284/slide-4.jpg)
баллов;
Импровизированный конкурс- 3 балла.
Слайд 6СОДЕРЖАНИЕ КОНКУРСА:
САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ
«МОЁ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО»
(регламент- 10 минут)
ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ
«ВВЕДЕНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ»
(продолжительность- 35-45
![СОДЕРЖАНИЕ КОНКУРСА: САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ «МОЁ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО» (регламент- 10 минут) ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ «ВВЕДЕНИЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406284/slide-5.jpg)
минут)
Защита дополнительной образовательной программы
(регламент- 15 минут)
ИМПРОВИЗИРОВАННЫЙ КОНКУРС
(регламент- 3- 5 минут)
Слайд 7РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКИ КОНКУРСНЫХ ЗАДАНИЙ :
САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ:
Цель и условия проведения;
Форма подачи и содержание;
Образование,
![РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКИ КОНКУРСНЫХ ЗАДАНИЙ : САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ: Цель и условия проведения; Форма](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406284/slide-6.jpg)
место работы, должность;
Написание сценария;
Наглядное пособие (стенды, поделки, фотографии и т.д.).
Педагогическая культура.
Слайд 8ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ
1. Тема.
2.Краткий план:
Цели и задачи;
Оборудование;
Этапы;
Деятельность педагога ;
Деятельность детей .
3. План-
![ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ 1. Тема. 2.Краткий план: Цели и задачи; Оборудование; Этапы; Деятельность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406284/slide-7.jpg)
конспект.
Слайд 9ЗАЩИТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Аргументированное объяснение её содержания;
Обеспечение выступления наглядными примерами;
Ответы на вопросы членов
![ЗАЩИТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Аргументированное объяснение её содержания; Обеспечение выступления наглядными примерами; Ответы на вопросы членов жюри.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406284/slide-8.jpg)
жюри.
Слайд 10ПЛАН ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Актуальность и новизна;
Принципы построения;
Цели и задачи;
Достижения обучающихся за период
![ПЛАН ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Актуальность и новизна; Принципы построения; Цели и задачи;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406284/slide-9.jpg)
её действия;
Характеристика обучающихся;
Содержание программы;
Характеристика учебно-воспитательного процесса;
Формы организации занятий;
Результативность программы;
Список литературы.
Слайд 11ДОКУМЕНТАЦИЯ КОНКУРСАНТА:
1. Сценарий самопрезентации;
2. Конспект открытого занятия;
3.Дополнительная образовательная программа (программа детской общественной
![ДОКУМЕНТАЦИЯ КОНКУРСАНТА: 1. Сценарий самопрезентации; 2. Конспект открытого занятия; 3.Дополнительная образовательная программа (программа детской общественной организации).](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406284/slide-10.jpg)
организации).
Слайд 12КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ:
Профессиональное знание предмета, организаторские способности;
Владение современными методиками;
Психолого-педагогическое мастерство;
Новизна и авторство;
Результативность;
Уровень взаимодействия
![КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ: Профессиональное знание предмета, организаторские способности; Владение современными методиками; Психолого-педагогическое мастерство;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406284/slide-11.jpg)
с детским коллективом.