Слайд 2Цели и задачи урока:
познакомить с краткой биографией поэта;
развивать творческие способности, навыки выразительного
![Цели и задачи урока: познакомить с краткой биографией поэта; развивать творческие способности,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467389/slide-1.jpg)
чтения;
привить чувство любви к природе родного края;
воспитать эстетический вкус
Слайд 3Эпиграф:
«Я навек за сиянье и росы
Полюбил у березки стан,
И её золотистые косы,
И
![Эпиграф: «Я навек за сиянье и росы Полюбил у березки стан, И](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467389/slide-2.jpg)
холщовый её сарафан».
Слайд 4Что объединяет поэта с художниками картин «Золотая осень», «В голубом просторе», «Березовая
![Что объединяет поэта с художниками картин «Золотая осень», «В голубом просторе», «Березовая роща», «Мокрый луг»?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467389/slide-3.jpg)
роща», «Мокрый луг»?
Слайд 5Родился 3 октября 1895 в с. Константиново Рязанской области
![Родился 3 октября 1895 в с. Константиново Рязанской области](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467389/slide-4.jpg)
Слайд 6Родители поэта - потомственные рязанские хлеборобы
![Родители поэта - потомственные рязанские хлеборобы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467389/slide-5.jpg)
Слайд 7 Еще в школе начал писать стихи, его поэтический дар заметил
учитель словесности
![Еще в школе начал писать стихи, его поэтический дар заметил учитель словесности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467389/slide-6.jpg)
Е.М. Хитров и посоветовал занять литературой,
сблизиться с известными поэтами