Слайд 2Сетевой образовательный проект
Проектирование - это деятельность, под которой понимается в предельно
сжатой характеристике промысливание того, что должно быть.
Cетевой образовательный проект — совместная учебно-познавательная, исследовательская, творческая или игровая деятельность, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленные на достижение общего результата этой деятельности, организованная на основе компьютерной телекоммуникации.
Решение проблемы, заложенной в сетевом проекте, почти всегда требует привлечения интегрированного знания (знания из разных предметных областей).
Слайд 3Образовательные ценности сетевых проектов
Повышение образовательной активности
(Е.Н.Ястребцева: «…реальный путь совершенствования не только
ученика, но и учителя, который, будучи вовлеченным в проектную деятельность, вынужден постоянно учиться»)
Развитие коммуникативных способностей
Освоение информационных технологий
Сетевые проекты педагогически оправданны тогда,
когда в проекте предусматривается:
Сбор данных в разных странах, регионах, городах и сопоставление наблюдений за природой, физическими, социальными и др. явлениями;
Сравнительное исследование или изучение событий, явлений, фактов, эффективности решения одной проблемы для выявления определенной тенденции, разработки предложений и принятия решения;
Совместная познавательная, творческая или игровая деятельность.
Слайд 4Классификация сетевых проектов
Классификация может быть проведена
по различным основаниям:
Доминирующий в проекте содержательный
аспект: литературное творчество, естественно-научные исследования, экологические, языковые (лингвистические), культурологические (страноведческие), географические, исторические, музыкальные, межпредметные;
Характер контактов (среди участников одной школы, класса, города, региона, страны, разных стран мира);
Использование различных сетевых возможностей (on-line проекты, off-line проекты)
…
Слайд 5Сетевые проекты
On-line проекты (все участники проекта одновременно находятся в сети и выполняют
задание основанное на взаимодействии всех участников проекта)
Off-line проекты (участники работают над одним заданием, но временные рамки раздвинуты, и одновременного нахождения в сети не требуется; некоторые проекты могут проходить только с использованием электронной почты)
Слайд 6Примеры сетевых образовательных проектов
«Зоопарк» (используя поисковые системы найти по описанию животное);
«Борьба змей»
(виртуальное сражение запрограммированных командами змей);
«Сто к одному» (аналог известной передачи «100:1»);
Чемпионат по поиску в Интернет;
Биржа задач, Черные ящики, Авторская галерея;
Проект-форум «Три поросенка»;
Воронежские олимпиады и викторины;
«Пентаграмма мозга» (сетевая реализация игры «Что? Где? Когда?»);
Российский @вгустовский интернет-педсовет;
Интернет-государство учителей.
Слайд 7Этапы разработки сетевой игры
Составление сценария (сюжет известный или вымышленный).
Выбор предметной области.
Выбор темы.
Определение
целевой аудитории.
Определение целей, задач.
Описание игры.
Регламент.
Изюминка, лицо игры (элемент, присутствующий только в вашей игре).
Слайд 8Этапы проектирования
Постановка целей
Формулировка задач
Функциональная схема проекта
Положение
Техническое задание
Программная реализация
Тестирование
Внедрение в производство
Обучение персонала
Сопровождение
Слайд 9Техническое задание
Техническое задание — это документ, регламентирующий требования заказчика к создаваемому или модернизируемому сайту
Техническое
задание Техническое задание приложения Интернет-государства Учителей «Педсоветик»
Слайд 10Этапы реализации технического задания
Общая концепция создаваемого сайта;
Описание веб-дизайна (подробно или концептуально);
Обязательные
встроенные функции (поиск, рассылка и т.д.);
Необходимые средства обратной связи (конференции, опросы и т.д.);
Требования к навигации;
Описание допустимых технических средств;
Описание алгоритма функционирования (при наличии программных компонентов);
Описание интерфейсов администрирования;
Требования к объемам загружаемых страниц;
Требования по совместимости с различными браузерами;
Специальные требования.
Слайд 11Желаем Вам, чтобы данный рисунок не стал прообразом Вашей деятельности