Содержание
- 2. КОГДА ЭТО ВСЕ НАЧАЛОСЬ? С 1 сентября 2020 года посещаю секцию «Шахматная азбука» под руководством тренера-
- 3. ЧЕМУ УЧАТ ШАХМАТЫ И ЧЕГО Я ДОСТИГ? Эта замечательная игра помогает мне укреплять память, развивать воображение
- 4. УМЕЮ СТАВИТЬ МАТ
- 5. УМЕЮ СТАВИТЬ ДВОЙНОЙ УДАР
- 6. РОКИРОВКА
- 7. СТРОЮ РАЗЛИЧНЫЕ КОМБИНАЦИИ
- 8. НА ТУРНИРАХ
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2КОГДА ЭТО ВСЕ НАЧАЛОСЬ?
С 1 сентября 2020 года посещаю секцию «Шахматная азбука»
КОГДА ЭТО ВСЕ НАЧАЛОСЬ?
С 1 сентября 2020 года посещаю секцию «Шахматная азбука»

под руководством тренера- педагога Черепановой Элизат Жанибековны.
Увлекался шашками и шахматами с детства, наш первый учитель Татьяна Николаевна учила играть в шашки с 1 класса. С тех пор я начал участвовать во всех школьных, сельских, районных мероприятиях.
Я очень был рад, когда появилась возможность играть в шахматы регулярно, играю в шахматы и дома с братом или на компьютере.
Увлекался шашками и шахматами с детства, наш первый учитель Татьяна Николаевна учила играть в шашки с 1 класса. С тех пор я начал участвовать во всех школьных, сельских, районных мероприятиях.
Я очень был рад, когда появилась возможность играть в шахматы регулярно, играю в шахматы и дома с братом или на компьютере.
Слайд 3ЧЕМУ УЧАТ ШАХМАТЫ И ЧЕГО Я ДОСТИГ?
Эта замечательная игра помогает мне укреплять
ЧЕМУ УЧАТ ШАХМАТЫ И ЧЕГО Я ДОСТИГ?
Эта замечательная игра помогает мне укреплять

память, развивать воображение и внимание, и учит быть собранным и усидчивым.
Уверен, что уметь принимать решения в условиях ограниченного времени пригодится мне и в жизни.
Познакомился с основными терминами и правилами( шах, мат, рокировка, пат), умею строить различные комбинации и выполнять различные дидактические задания, научился пользоваться часами во время партии.
Уверен, что уметь принимать решения в условиях ограниченного времени пригодится мне и в жизни.
Познакомился с основными терминами и правилами( шах, мат, рокировка, пат), умею строить различные комбинации и выполнять различные дидактические задания, научился пользоваться часами во время партии.
Слайд 4УМЕЮ СТАВИТЬ МАТ
УМЕЮ СТАВИТЬ МАТ

Слайд 5УМЕЮ СТАВИТЬ ДВОЙНОЙ УДАР
УМЕЮ СТАВИТЬ ДВОЙНОЙ УДАР

Слайд 6РОКИРОВКА
РОКИРОВКА

Слайд 7СТРОЮ РАЗЛИЧНЫЕ КОМБИНАЦИИ
СТРОЮ РАЗЛИЧНЫЕ КОМБИНАЦИИ

Слайд 8НА ТУРНИРАХ
НА ТУРНИРАХ

Культура Теотиуакана
Государственный жилищный контроль ФЗ-170, внесение изменений
Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях
Women's Day
Директор - Сергиенко Наталья Владимировна Три здания (старшая школа – начальная школа – детский сад)
Летняя практика в Восточно-Крымском историко-культурном музее-заповеднике
География 6 класс
Исследование карьерных ориентаций и ценностей у студентов
William Shakespeare Hamlet (Гамлет)
Доступное IPTV от лидеров телекоммуникационного рынка России
Змеи 3 класс
Студия детской и подростковой моды Зазеркалье. Театр эстрадного искусства Созвездие
SEO или продвижение сайта в поисковых системах.
Методологические аспекты исследования нарушений мышления: мышление и интеллект
Онлайн-уроки финансовой грамотности
Замечания по аннотациям
Нас ждет глобальное потепление! Льды растают и затопят низменные участки земли
Каким человеку следует быть? Наши права и обязанности
Этика общения с детьми и взрослыми с инвалидностью
Tihanovskaya in Brussels called on the EU to impose sanctions
Laxus minimal
Сотрудничество Северных стран с Северо-Западом России при поддержке Совета Министров Северных Стран
Ионы
Открытия, сделанные на тренинге, ошеломительные. И сейчас, спустя время после его прохождения, в голове все еще идет процесс оценив
Рылова Оксана Васильевна, учитель русского языка и литературы
Гипертиреоз и гипотиреоз
Презентация нашего проекта
Stories containing idiomatic expressions