Содержание
- 2. План урока 1.Международные конференции глав государств Великобритании, СССР и США в Тегеране, Ялте, Потсдаме 2. Итоги
- 3. Цели урока: - Рассмотреть основные вопросы повестки дня международных конференций глав государств Великобритании, СССР и США
- 4. Проблема урока Мы выиграли войну! Кто это – мы? О какой войне - речь?
- 5. Кто прав в этом споре? Некоторые ученые считают, что надо говорить о победе «Свободного мира над
- 6. Может быть, вообще речь должна идти не об этом? Давайте вспомним, как решались вопросы ведения войны
- 7. Документ 2 «С одной стороны от меня, скрестив лапы, сидел огромный русский медведь, с другой –
- 8. Документ 3 1 апреля 1945 года Черчилль писал Рузвельту: «Русские армии, несомненно, захватят всю Австрию и
- 9. Документ 4 «Советская Россия стала смертельной угрозой для свободного мира», поэтому необходимо «немедленно создать новый фронт
- 10. Итоги боевых действий в Европе СССР и союзников в июне-декабре 1944 года
- 11. Документ 12 декабря 1944г. Гитлер говорил: « В мировой истории еще не существовало коалиции из столь
- 12. Итоги второй мировой войны «Этот, казалось бы, кульминационный период безмерного успеха был для меня наиболее печальным»
- 13. - Какие силы приняли участие в войне, втянувшей свыше 60 государств, полыхавшей на территории 40 из
- 14. Итоги второй мировой войны Итоги второй мировой войны
- 15. Международные трибуналы (Нюрнбергский и Токийский) Нюрнберг – ноябрь 1945г. - октябрь 1946г. Токио - май 1946г.
- 16. Принятые после завершения второй мировой войны международно-правовые документ имели огромное значение для последующего мирового развития. С
- 17. Первой жертвой геноцида стали евреи Из 8700тыс. евреев, оказавшихся на территории, контролируемой режимом Гитлера, было уничтожено
- 18. Следующей жертвой геноцида должны были стать русские в марте 1941 г. в инструкциях Гиммлера было указано,
- 19. Документ Гитлер сокрушался в 1943 году: «Наши трудности в том, что союзники Германии не доросли ни
- 20. Сталина и систему от победы не отделить – как и всех, кто за нее боролся, как
- 21. Кроме того, встает вопрос, почему дрались насмерть 100 тысяч эстонцев под Нарвой, не пуская русских в
- 23. Скачать презентацию




















Мероприятия по информированию, вовлечению, анкетированию, отбору и обучению
Питер. 03.04.2017
Лиса в русских народных сказках
Фирмы в экономике
How much do you know about English Christmas?
Функциональные возможности дыхательной системы
Оценочная деятельность учителя
Informace pro studenty
Видеоэкология
Тема: «Живая и неживая природа»
Тепловые явления
Этапы речевого развития
Писатели и поэты Кубани
Презентацию подготовила библиотекарь МБОУ СОШ №5 Танина С.П
Презентация на тему Family Businesses (Семейный бизнес)
Описание объекта
Порядок вступления в силу нормативных правовых актов
«Женщины Архангельской области: вчера, сегодня, завтра» Н.А. Макарова, председатель РОО «Совет женщин Архангельской области» г
Презентация на тему Нефтяная промышленность США
Спасообыденная церковь – прошлое и настоящее
Три состояния воды
Технічне обслуговування верстата HAAS EC-400, який використовується для механічної обробки деталі Люлька PVS71-09.001
Финансовый механизм коммерческого предприятия
Волшебное преображение кляксы
Презентация на тему Харганатская средняя общеобразовательная школа
Русская культура в произведениях русских классиков
Основы государства и права. Законность и порядок
Народные обереговые куклы Козьма и Демьян