Шигапова Альвина Шамсиевна Педагогическая деятельность учителя 1 кв. категории татарского языка и литературы МОУ «Рыбно

Никогда не жалела, что выбрала такую профессию. Как только переступаешь порог школы, забываешь обо всем, в том числе и о своих житейских проблемах. Дети дают заряд бодрости, энергии. Работа в школе – это постоянный творческий поиск, совершенствование своего педагогического мастерства. Труд учителя сложный, требует много сил, большого усердия. Часто приходится жертвовать своим личным временем. Учу и воспитываю детей и сама учусь у них. Стараюсь научить их логически мыслить, правильно оценивать поступки человека. Стремлюсь воспитать в них гордость, доброту, красоту, доверие и уважение к людям. С сожалением признаю, что не все удается сделать так, как хочется.
МОЁ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО

Мониторинг качественной успеваемости
(за три года)
2008-2009
2009-2010
2010-2011

Использование современных
образовательных
технологий
развивающее обучение,
разноуровневое обучение,
коллективная система обучения (КСО),
проектные методы обучения,
обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа),
информационно - коммуникационные технологии,
здоровьесберегающие технологии.
На уровне отдельных компонентов системы использует:
технологии проблемного обучения,
исследовательский метод,
лекционно-семинарско-зачетную систему обучения
технологии использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых и других видов обучающих игр,
систему инновационной оценки «потрфолио».

Забота о таланте начинается –с поиска его у ученика, затем идет «выращивания», ухода за ним, что дает возможность созреть и раскрыться неповторимому цветку.

Посредственный учитель – излагает . Хороший учитель- объясняет . Выдающийся учитель показывает. Великий учитель вдохновляет..Уильям Артур Уорд.

ДЕТИ- ЭТО МОЯ ГОРДОСТЬ, ПОДДЕРЖКА И ОПОРА

Драматический кружок

Душа каждого человека – зародыш прекрасного цветка, но расцветет ли она , зависит от духовности воспитания и образования , полученного человеком в семье и в школе.

МУДРЕЦ НЕ ТОТ, КТО ПОУЧАЕТ, А ТОТ, КТО САМ НЕ УСТАЕТ УЧИТЬСЯ

Учитель я! Моя задача -
Решить вопрос и дать ответ
И детям посулить удачу,
Познания раскрыть секрет.
Вхожу я в класс, и сердце бьется;
"Надеюсь, верю и люблю!"
И эти три святые слова
Душе ребенка отдаю.
Учитель я! И званье это -
Предназначение судьбы,
Великий дар, сиянье света,
Осуществление мечты!