Школа пожилого возраста

Школа пожилого возраста
31 марта 2011 года Постановлением Правительства Свердловской области №349-ПП утверждена региональная комплексная программа «Старшее поколение» на 2011-2013 годы.
Цель программы: формирование в Свердловской области организационных, правовых, социально-экономических условий для улучшения положения и качества жизни пожилых людей, повышения степени их социальной защищенности, активизации участия пожилых людей в жизни общества.
Задачи:
1) повышение доступности социальных
услуг для граждан пожилого возраста;
2) повышение качества и расширение
перечня предоставляемых социальных
услуг социального обслуживания
пожилых людей;
3) создание условий для активного
долголетия, развитие различных форм
клубной работы, социального туризма
для пожилых граждан;
4) утверждение позитивного отношения
к старости и пожилым людям как
уважаемым и активным членам общества.

«Счастье исключает старость. Кто сохраняет способность видеть прекрасное, тот не стареет»
Ф. Кафка

I Блок: Правовая и экономическая культура
Цель: помочь пожилым гражданам в решении юридических и экономических вопросов, сориентировать их на достижение оптимальных результатов деятельности в профессиональной, экономической, правовой и социальной сфере.
Задачи:
1. Ознакомить пожилых людей с нормативно-правовой базой, закрепляющей их статус, положение и права.
2. Избавить пожилых людей от чувства одиночества и отчужденности.
3. Сделать жизнь пожилых людей достойной, наполненной активной деятельностью.
4. Удовлетворить потребности и интересы пожилых людей, восполнить дефицит общения.

«Искусство старения заключается в том, чтобы быть для молодых опорой, а не препятствием, учителем, а не соперником, понимающим, а не равнодушным»
А. Моруа
Тема 1: «Правовая культура»
Тема 2: «Меры государственной поддержки ветеранов и инвалидов»
Тема 3: «Экономическая культура»
Тема 4: «Государственные пособия»
Тема 5: «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»

II Блок: Безопасная жизнедеятельность
Цель: помочь обеспечить грамотность пожилого населения в области безопасной жизнедеятельности в повседневной жизни и при чрезвычайных ситуациях.
Задачи:
1. Научить пожилых людей
беречь свой жизненный потен-
циал, избегать факторов риска
ухудшения своего здоровья.
2. Дать представление пожилым
людям об изменениях, происхо-
дящих в пожилом и старческом
возрасте на уровне организма и
на личном уровне.
3. Дать представление о проблемах, связанных с возрастными изменениями и повышающими риск возникновения опасностей для их жизни и здоровья.
4. Дать советы пожилым людям о том, как избегать часто встречающихся факторов риска для жизни и здоровья и их нейтрализации.

«Молодость и средний возраст мы должны посвятить родине,
старость – себе»
Плиний Мл.
Тема 1: «Старение и связанные с этим проблемы безопасной жизнедеятельности»
Тема 2: «Психологические основы безопасной жизнедеятельности»
Тема 3: «Здоровый образ жизни как условие повышения безопасной жизнедеятельности»
Тема 4: «Безопасная жизнедеятельность пожилых людей в жилых помещениях и вне дома»
Тема 5: «Основы первичной медицинской подготовки»

III Блок: Активное долголетие
Цель: создание необходимых условий пожилым людям для благоприятного перехода к новому жизненному этапу, снижение до минимума негативных последствий утраты прежнего «социального лица», формирование активного образа жизни.
Задачи:
1. Помочь пожилым гражданам в решении индивидуальных проблем.
2. Предоставить необходимую поддержку и услуги.

«Ничего так не следует остерегаться в старости, как лени и безделья»
Цицерон
Тема 1: «Социальное положение пожилых людей»
Тема 2: «Спорт в жизни пожилых людей»
Тема 3: «Методы восстановления иммунитета, тепло и холод для здоровья пожилых людей»
Тема 4: «Очищение организма пожилых людей»
Тема 5: «Правильное питание в пожилом возрасте»

IV Блок: Профессиональная ориентация
Цель: формирование профессиональной компетентности граждан пожилого возраста, повышение уровня их самооценки.
Задачи:
1. Обучение пожилых людей
навыкам активного
самостоятельного поиска
работы.
2. Развитие коммуникативных
навыков в области своих
интересов и способностей.
3. Оказание консультативной и рекомендательной помощи по поиску занятости.

«Стареть – это всего лишь дурная привычка, на которую у занятых людей не хватает времени»
А. Моруа
Тема 1: «Профессиональная ориентация пожилых граждан»
Тема 2: «Формы занятости пожилых людей»
Тема 3: «Самозанятость (собственное дело)»
Тема 4: «Надомная работа»
Тема 5: «Правила выбора профессии»

V Блок: Обучение навыкам ухода
Цель: сохранение и укрепле-
ние здоровья граждан пожилого
возраста на основе формирова-
ния здорового образа жизни и
повышения доступности и
качества медицинской помощи.
Задачи:
1. Поддержка удовлетворительного качества жизни больных, частично или полностью утративших способность к самообслуживанию.
2. Защита гарантированных государством прав на медицинское и социальное обслуживание.
3. Практические советы по уходу за больными людьми пожилого возраста.

«Иногда случается, что ни чем не можешь помочь человеку, забывая, что уже помогаешь своим вниманием»
Неизвестный автор
Тема 1: «Организационные основы медико-социальной помощи в РФ»
Тема 2: «Особенности организма пожилого человека»
Тема 3: «Организация условий жизни пожилого человека»
Тема 4: «Организация ухода за пожилыми людьми с различными заболеваниями в домашних условиях»
Тема 5: «Средства реабилитации»

VI Блок: Творческая и прикладная деятельность
Цель: апробация и внедрение новых технологий в области социально-культурной реабилитации граждан пожилого возраста, организация культурно-массовой и индивидуальной форм работы с людьми старшего поколения.
Задачи:
1. Обеспечение условий для
духовного, интеллектуального и
физического развития граждан
пожилого возраста на базе СОШ № 40.
2. Удовлетворение творческих и образовательных потребностей пожилых людей через социально-педагогический комплекс мероприятий.
3. Организация совместной деятельности в творческих объединениях (школа-педагог-клиент), органичное сочетание досуга с декоративно-прикладным творчеством.
4. Решение проблемы занятости и одиночества людей старшего поколения через сотрудничество учреждений социальной сферы и других социальных институтов (СОШ № 40 + ГБУ «КЦСОН» + УСЗН).
5. Стабилизация эмоционального состояния граждан пожилого возраста.