Школа волонтёров Рука об руку. Виктимблейминг. Лекция 1

Содержание

Слайд 2

Круг, который мы хотим разорвать:

- замалчивание: автостопщики избегают делиться произошедшим с сообществом;
-

Круг, который мы хотим разорвать: - замалчивание: автостопщики избегают делиться произошедшим с
менее 1% обращаются в правоохранительные органы и за психологической помощью;
- множатся мифы о безопасности автостопа;
- преступники остаются безнаказанными.

Слайд 3

Виктимблейминг – это

обвинение жертвы в том, что с ней произошло.
Основы виктимблейминга:
-

Виктимблейминг – это обвинение жертвы в том, что с ней произошло. Основы
вера в справедливый мир;
- магическое сознание;
- самозащита;
- стремление помочь (виктимблеймер не стремится добить, цель его благородна, но он не понимает губительности избранного метода).
Результаты виктимблейминга:
- вторичная травматизация;
- относительно автостопа – распространение мифов.

Слайд 4

«Рука об руку» – это:

1. Помощь. Бесплатная, анонимная, добровольная.
- кураторы-психологи со специализацией

«Рука об руку» – это: 1. Помощь. Бесплатная, анонимная, добровольная. - кураторы-психологи
в психологии кризисных состояний, могут курировать онлайн;
- кураторы-юристы со специализацией в уголовном праве, могут курировать онлайн;
- волонтёры – люди без специализации в названных сферах, которые непосредственно взаимодействуют с пострадавшим в офлайн.
2. Просвещение по вопросам безопасности (лекции, круглые столы, публикации в соцсетях).
3. Обучение волонтёров, расширение географии помощи.

Слайд 5

Волонтёр – это человек, который:

- отказался от виктимблейминговых взглядов;
- опирается на принципы

Волонтёр – это человек, который: - отказался от виктимблейминговых взглядов; - опирается
инициативной группы «Рука об руку» (действует на добровольных началах, оказывает помощь только по запросу, соблюдает анонимность, не принимает решений в ущерб себе);
- знает об особенностях кризисных состояний и умеет взаимодействовать с людьми, пребывающих в этих состояниях;
- знает основы законодательства, может проконтролировать корректность заполнения документов и умеет разговаривать с представителями госорганов;
- оказывает душевную поддержку, сопровождает по инстанциям, ограждает от нападок;
- контактирует с кураторами и помогает наладить их взаимодействие с пострадавшим;
- имеет ресурс для волонтёрской деятельности (время, финансы, средства связи);
- понимает границы своих компетенций, не берёт на себя больше, чем действительно может.

Слайд 6

Компетенции волонтёра и их границы:

Компетенция 1: может оказать душевную поддержку, исходя из

Компетенции волонтёра и их границы: Компетенция 1: может оказать душевную поддержку, исходя
принципов психологической работы с травмированными людьми (подробнее – на лекции 2).
Её границы: не проводит терапию, оставляет это кураторам-психологам; не навязывает помощь, действует по запросу.
Компетенция 2: может сопроводить в ОВД, прокуратуру, на экспертизу, в больнице, в суде.
Её границы: не навязывает пострадавшему идею о необходимости бороться, не взваливает на себя адвокатские функции.
Компетенция 3: взаимодействует с кураторами (психологами и юристами).
Её границы: не примеряет на себя их роли.
Компетенция 4: исходя из рассчитанной стратегии помощи, может связываться с представителями других организаций, СМИ.
Её границы: сохраняя анонимность пострадавшего, согласовав с самим пострадавшим, согласовав с кураторами, посоветовавшись с другими волонтёрами.

Слайд 7

Автостопщик:

- человек, перемещающийся попутным транспортом на безвозмездных началах;
- напрямую контактирует с местным

Автостопщик: - человек, перемещающийся попутным транспортом на безвозмездных началах; - напрямую контактирует
населением, водителями;
- находится в предлагаемых обстоятельствах, которые постоянно меняются, адаптивен;
- открыт новому, людям, выстраивает взаимодействия на доверии.

Слайд 8

Сценарии харассмента и сексуального насилия в автостопе

Флирт и намёки на близость —

Сценарии харассмента и сексуального насилия в автостопе Флирт и намёки на близость
неуместные проявления внимания, вербальные и невербальные, доставляющие дискомфорт.
Откровенные предложения — вербальное выражение намерения вступить в связь.
Активные домогательства — физическое выражение намерения вступить в связь, вторжение в личное пространство, прикосновения без явной агрессии.
Нападение и активные домогательства — агрессивое вторжение в личное пространство, прикосновения, захваты, удары.
Попытки изнасилований и изнасилования как таковые
+ Эксгибиционизм и прочие нетипичные случаи

Слайд 9

Статистика* насильственных случаев

* По данным анкетирования 116 мужчин и 127 женщин, практиковавших

Статистика* насильственных случаев * По данным анкетирования 116 мужчин и 127 женщин,
автостоп. Полная статистика опубликована в «Книжке для автостопщиц и автостопщиков» А. Новой.

Слайд 13

УК РФ + Пленум от 04.12.2014 №16

Эти знания для волонтёра непринципиальны

УК РФ + Пленум от 04.12.2014 №16 Эти знания для волонтёра непринципиальны
в большинстве случаев, но лучше иметь ввиду, что:
- «откровенные предложения» (в ключе понуждений, использования давления, угроз и т.д.) ─ ст. 133. Понуждения к действиям сексуального характера.
- «активные домогательства» (с угрозами применения насилия, ограничением свободы) и «нападение и активные домогательства» ─ ст. 132. Насильственные действия сексуального характера.
- «попытка изнасилования» (покушение на изнасилование) – ч. 3. ст. 30 (Приготовление к преступлению и покушение на преступление)+ ст. 131.
- изнасилование – ст. 131.

Слайд 14

Следственные действия (по изнасилованию) после подачи заявления в российских реалиях

проверка содержания заявления

Следственные действия (по изнасилованию) после подачи заявления в российских реалиях проверка содержания
действительности – первый камень преткновения, на нём зачастую начинается давление на пострадавших. Если дело возбуждено, то его не прекратить (частно-публичное обвинение). Часто стараются и не открывать.
допрос, выемка вещей, освидетельствование, судмедэкспертиза, осмотр места происшествия, допрос очевидцев, подозреваемого и прочие мероприятия.

Слайд 15

Зоны ответственности

зоны риска — это те сферы личности, жизни, действий и образа

Зоны ответственности зоны риска — это те сферы личности, жизни, действий и
самого автостопщика, при которых с наибольшей частотой проявляются неприятные и опасные ситуации.
факторы риска — это внешние сферы, не имеющие отношения к самому автостопщику, а также наиболее типичные случаи, ведущие к усугублению сценария.
Даже если автостопщик по каким-то критериям находился в зоне риска, это вовсе не значит, что он «спровоцировал» агрессию. Это значит, что агрессор решил эту агрессию применить. Итоговое решение всегда за ним. Делать зло или не делать, выбирает он.
В общении с пострадавшим виктимблеймингу в любых формах – не место. Вся профилактика будущих случаев – только после реабилитации пострадавшего и только по запросу.

Слайд 16

Физическое состояние пострадавших

В зависимости от вида агрессии:
от полного отсутствия следов (часто это

Физическое состояние пострадавших В зависимости от вида агрессии: от полного отсутствия следов
становится поводом для невозбуждения дел по изнасилованиям) до серьезных физических увечий.

Слайд 17

Психологическое состояние пострадавших

Всегда по-разному. Разные люди выдают совершенно разную реакцию на произошедшее.

Психологическое состояние пострадавших Всегда по-разному. Разные люди выдают совершенно разную реакцию на
Спектр от полного отсутствия выражаемых эмоций до истерик и шантажного поведения.
Отсутствие видимой реакции – не показатель отсутствия острого состояния.
В шоковом состоянии пострадавшие склонны оценивать своё состояние как «нормальное». Наиболее яркие проявления начинаются спустя некоторое (индивидуально) время.

Слайд 18

Возможные состояния пострадавших:

- виктимблейминг, направленный на самих себя;
- униженность — от контактов

Возможные состояния пострадавших: - виктимблейминг, направленный на самих себя; - униженность —
с теми, с кем приходится сотрудничать. Медики, полиция и даже психологи могут осмеивать пострадавших;
- ощущение несправедливости и бесполезности попыток бороться;
- ощущение себя «грязными», «испорченными», недостойными уважения и самоуважения;
- желание скрыться, спрятаться;
- обида на близких из-за непонимания и осуждения;
- экстремальные проявления чувств как способ «доказательства» тяжести ситуации из-за игнорирования пострадавших состояния близкими;
- утрата чувства контроля над своей жизнью и беспомощность как следствие насильственного контакта;
- постоянное ощущение страха;
- потеря доверия к Миру и людям.

Слайд 19

Как пострадавший находит своего волонтёра

- «Рука об руку» распространяет информацию о возможности

Как пострадавший находит своего волонтёра - «Рука об руку» распространяет информацию о
получить поддержку;
- пострадавшие обращаются за помощью напрямую или через близких;
- организаторы, к которым поступил запрос, направляют его в волонтёрский чат.

Слайд 20

Задачи волонтёра

- по возможности, отреагировать на заявку в волонтёрском чате, оценить по

Задачи волонтёра - по возможности, отреагировать на заявку в волонтёрском чате, оценить
изначальному кейсу, сможете ли взяться;
- оперативно связаться с пострадавшим, оценить его готовность сотрудничать (особенно важно, если пострадавшего к нам адресовали близкие) и договориться о встрече;
- встретиться, оценить состояние, выяснить круг потребностей;
- прикинуть стратегию действий, обсудить её с кураторами, согласовать с пострадавшим;
- действовать согласно стратегии и оставаться гибким;
- сократить количество «касаний» пострадавшего с третьими лицами, организациями – если волонтёр может решить вопрос без непосредственного привлечения пострадавшего, то так и нужно поступать.

Слайд 21

Принципы поддержки

1. Добровольность — никто не может заставить получать помощь.
2. Конфиденциальность.
3.

Принципы поддержки 1. Добровольность — никто не может заставить получать помощь. 2.
Эмпатия и открытость — понимание чувств пострадавшего и готовность их обсудить.
4. Безотлагательность помощи — сразу, как только на неё поступил запрос.
5. Доступность — в острый период быть на связи всегда.
6. Активность — готовность оперативно оказать помощь.
7. Оценка и учёт реальных нужд.
8. Целесообразность действий волонтёра. Настолько ли важно то или иное действие? «Бритва Оккама».
9. Принятие уникальности пострадавшего, ориентация на его ценности.
10. Безоценочное, доброжелательное отношение.
11. Равенство между волонтёром и пострадавшим. Ни один не выше другого.
12. Повышение значимости и достоинства личности пострадавшего, особенно, если тот ищет вину в себе.
13. Помощь в эффективном использовании собственных ресурсов пострадавшего.
14. Не навреди.
15. Не давать советов. Избегать этого, даже если настаивает. Но можно предложить варианты решения.
16. Нормализация. Объяснить, что всё, что испытывает пострадавший, естественно для этой ситуации.

Слайд 22

Обобщённая стратегия оказания помощи

Оценить состояние, выяснить круг потребностей. Исходя из этого, возможны

Обобщённая стратегия оказания помощи Оценить состояние, выяснить круг потребностей. Исходя из этого,
разные варианты – в той последовательности, которая выросла из консультации волонтёра с куратором.
1. Выслушать, поговорить, прогуляться, и так далее… смотря по состоянию. Вне зависимости от видимого состояния, связаться с куратором-психологом и, с согласия пострадавшего, назначить встречу/созвон. Поинтересоваться, собирается ли пострадавший обращаться в правоохранительные органы (если да, см. пункт 3).
2. Связаться с куратором-психологом и получить рекомендации по дальнейшим шагам. Действовать в обозначенном ключе.
3. Связаться с куратором-юристом и обрисовать ситуацию, договориться о встрече/созвоне с пострадавшим. По итогу – действовать в обозначенном ключе.
4. Если требуется медпомощь, поинтересоваться у пострадавшего, хочет ли он, чтобы волонтёр его сопроводил.
СОКРАТИТЬ КОЛИЧЕСТВО «КАСАНИЙ»

Слайд 23

Взаимодействие с иными организациями

только с согласия пострадавшего;
анонимно;
если кураторы (психологи, юристы) дают добро;
любая

Взаимодействие с иными организациями только с согласия пострадавшего; анонимно; если кураторы (психологи,
публикация в СМИ должна быть согласована с кураторами группы «Рука об руку» и непосредственно с пострадавшим, если она его касается.

Слайд 24

Список литературы, источники

1. Антонян Ю.М. Насильственная преступность в России. М., 2001. С.

Список литературы, источники 1. Антонян Ю.М. Насильственная преступность в России. М., 2001.
23-38.
2. Миронова М.В. Влияние реакции окружения на развитие посттравматической симптоматики у пострадавших от сексуального насилия / Психологическое сопровождение переживших сексуальное насилие: концепция, опыт, исследования. М., 2011. С. 6-9.
3. Мохова М.Л. Сексуальное насилие: мифы и факты / Психологическое сопровождение переживших сексуальное насилие: концепция, опыт, исследования. М., 2011. С. 10-19.
4. Статья Марьи Андреевой «Почему нельзя обвинять жертв насилия в произошедшем» в группе «Рука об руку» от 27 марта 2021.
5. УК РФ, раздел 7.
6. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 04.12.2014 №16 «О судебной практике по делам о преступлениях против половой неприкосновенности и половой свободы личности»