Содержание
- 2. С сентября 2013 года во всех школах России введена обязательная школьная форма
- 3. Гипотеза: если школьная форма вводится в повседневную жизнь современных детей, значит, для этого существуют определенные социальные
- 4. Цель исследования: теоретически обосновать необходимость введения школьной формы в современном обществе.
- 5. Задачи исследования: изучить историю школьной формы в России и определить закономерности ее введения; -изучить материалы, связанные
- 6. Объект исследования: материалы, связанные с историей школьной формы, источники информации общественного мнения по данному вопросу, дизайнерские
- 7. Методы исследования: изучение опрос эксперимент наблюдение анализ статистика
- 8. Что это? Дань современной моде? Это символ детства, красивая традиция
- 9. 1834 году введена форма для мальчиков Для девочек – в 1896 году У мальчиков форма менялась:
- 10. Быть может, изначально был найден совершенный образец, позволяющий удовлетворить вкусы маленьких модниц?
- 11. Нравится: 47 % учащихся Не нравится: 53% учащихся
- 12. Введение формы «за»-22% «против»-78% Мальчики Девочки «за»-55% «против»-45%
- 13. Как взрослые и дети относятся к введению формы
- 14. История создания школьной формы и ее развития противоречива . Но одно точно: школьная одежда должна оставаться
- 15. Всем детям должно быть в школе комфортно независимо от национальности, вероисповедания и тем более от достатка
- 16. В такой одежде очень удобно Спортивный костюм, джинсы Вопрос о привитии вкуса остается злободневным!
- 17. Выглядеть красиво, стильно и модно хотел бы практически каждый ученик
- 18. “Элегантность” означает уместность применения одежды в конкретных обстоятельствах, её соответствия занятиям человека, событию, ситуации и т.п.
- 19. «фрик» «спортивный» Уметь носить одежду – значит, правильно выбрать свой стиль. «эмо» «гранж» «реп» «хип-хоп» «сафари»
- 20. В наших школах форму просто заменили деловым стилем одежды Основное решение- определиться с единым цветом в
- 21. Для участия в эксперименте пригласила своих одноклассниц Серый цвет идет почти всем, невзирая на возраст, фигуру
- 22. Нравится ли вам цвет нашей формы?
- 23. Красивая форма прививает вкус Привитие хороших манер обязательно пойдет на пользу нынешним ученикам
- 24. Школьная форма - это символ нашего детства, и мы только начинаем к ней привыкать.
- 26. Скачать презентацию























Нематериальные активы организации
Министерство природных ресурсов Пермского края О ходе реализации Закона Пермского края от 28.12.2007 № 177-ПК «О краевой целевой прогр
размещение рекламы на:1+1ТЕТ РТР-ПланетаКино24 канал
Ну, погоди!
Стратегическая бизнес-игра Мегаполис
ПОРЯДОК ПОДАЧИ АПЕЛЛЯЦИИ
Рубежный контроль № 3. Модуль III. Раздел Архитектура Испании, Португалии и заморских колонний
Тема: Была ли Тасеевская республика властью?
Наша школа впервые распахнула двери 1 сентября 1952 года. В течение многих лет директорами школы работали А. Н. Серов и Е. Н. Золотов
Сетевая плата
Нестандартные технологии для поиска талантов
Устройство ПК…
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Особенности финансов НКО
ПРЕЗЕНТАЦИЯ КОМПАНИИ
Детский общественный совет при Уполномоченном по правам ребёнка в Республике Бурятия
Ассортиментный перечень
Презентация на тему Многообразие водорослей их роль в природе практическое значение
Брейн-ринг для 11 класса
Образование в Удмуртии В конце xix – начале xx вв
Общая информация о Банковской Группе «Мой Банк»
турция
The software tools for
Младший подростковый возраст, 9-12 лет
Химическое оружие
Особенности формата Интернет-олимпиады
Формирование исполнительского мастерства в условиях образовательной среды в ДШИ
Языковая школа