Содержание
- 2. С сентября 2013 года во всех школах России введена обязательная школьная форма
- 3. Гипотеза: если школьная форма вводится в повседневную жизнь современных детей, значит, для этого существуют определенные социальные
- 4. Цель исследования: теоретически обосновать необходимость введения школьной формы в современном обществе.
- 5. Задачи исследования: изучить историю школьной формы в России и определить закономерности ее введения; -изучить материалы, связанные
- 6. Объект исследования: материалы, связанные с историей школьной формы, источники информации общественного мнения по данному вопросу, дизайнерские
- 7. Методы исследования: изучение опрос эксперимент наблюдение анализ статистика
- 8. Что это? Дань современной моде? Это символ детства, красивая традиция
- 9. 1834 году введена форма для мальчиков Для девочек – в 1896 году У мальчиков форма менялась:
- 10. Быть может, изначально был найден совершенный образец, позволяющий удовлетворить вкусы маленьких модниц?
- 11. Нравится: 47 % учащихся Не нравится: 53% учащихся
- 12. Введение формы «за»-22% «против»-78% Мальчики Девочки «за»-55% «против»-45%
- 13. Как взрослые и дети относятся к введению формы
- 14. История создания школьной формы и ее развития противоречива . Но одно точно: школьная одежда должна оставаться
- 15. Всем детям должно быть в школе комфортно независимо от национальности, вероисповедания и тем более от достатка
- 16. В такой одежде очень удобно Спортивный костюм, джинсы Вопрос о привитии вкуса остается злободневным!
- 17. Выглядеть красиво, стильно и модно хотел бы практически каждый ученик
- 18. “Элегантность” означает уместность применения одежды в конкретных обстоятельствах, её соответствия занятиям человека, событию, ситуации и т.п.
- 19. «фрик» «спортивный» Уметь носить одежду – значит, правильно выбрать свой стиль. «эмо» «гранж» «реп» «хип-хоп» «сафари»
- 20. В наших школах форму просто заменили деловым стилем одежды Основное решение- определиться с единым цветом в
- 21. Для участия в эксперименте пригласила своих одноклассниц Серый цвет идет почти всем, невзирая на возраст, фигуру
- 22. Нравится ли вам цвет нашей формы?
- 23. Красивая форма прививает вкус Привитие хороших манер обязательно пойдет на пользу нынешним ученикам
- 24. Школьная форма - это символ нашего детства, и мы только начинаем к ней привыкать.
- 26. Скачать презентацию























БИОТЕСТИРОВАНИЕ СТОЧНЫХ И ПРИРОДНЫХ ВОД Н.Л.Еремеев Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Химический фа
ФОЛЬКЛОР ДОНСКОГО КРАЯ
Citoslovcia
Ландшафтный дизайн
Жизнь и судьба А.И.Солженицына
Пределы доказывания и бремя доказывания
Как узнать когда будет пасха?
Александр Сергеевич Пушкин
Насекомые
Люди войны
Я-гражданин РОССИИ
Презентация на тему Организация процесса самообразования в педагогической деятельности учителя
Презентация на тему Архитектурные памятники Уфы
Академическая мобильность студентов: опыт и перспективы
ВКР: Разработка процесса системы менеджмента качества Управление рисками проекта
Психологические аспекты добровольного и принудительного увольнения Адаменко Елена
ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ БИОЛОГИИ
Презентация на тему Красная книга. Кто она?
1C:Бизнес-Школа как инструмент электронного обучения и реализации инновационных программ в ВУЗах
Указ Президента РФ от 26.05.2009 «О мерах по совершенствованию высшего юридического образования в РФ»
Презентация на тему БЕЛКИ
Практическая работа № 2
Презентация на тему Развитие Индии в XIX веке
Оцениваем наши вложения - анализируем эффективность рекламы и сайта
Live Краски жизни
Тема 15. Комплексы документов
Николай Константинович Рерих (1874-1947)
Рабочая встреча по проблемам подготовки руководителей УТЦ ОП НАЭК- ГП НАЭК(ОК-ДУКП) – ГНМЦ ДНАОП – ООО «ИТ Славутич» 23-24 января 2006