Школьный черлидинг

Содержание

Слайд 2

Государственное общеобразовательное учреждение
гимназия № 166
Центрального района Санкт-Петербурга

Образовательная программа
дополнительного образования детей

«Школьный черлидинг»

Возраст детей

Государственное общеобразовательное учреждение гимназия № 166 Центрального района Санкт-Петербурга Образовательная программа дополнительного
: 10-17 лет
Срок реализации программы : 3 года
Составитель программы: Башкирова Н.П.

Санкт-Петербург
2010 год

Слайд 3

школьный черлидинг

современно актуально доступно

школьный черлидинг современно актуально доступно

Слайд 4

Значение слова cheer – это возглас, призыв leader – лидер.

Значение слова cheer – это возглас, призыв leader – лидер.

Слайд 5

Черлидинг, как вид спорта органично сочетает в себе элементы шоу и физических

Черлидинг, как вид спорта органично сочетает в себе элементы шоу и физических
упражнений, выстроенных в программу по определённым правилам.

Слайд 6

Содержание программы

Цель: содействовать физическому развитию и укреплению здоровья учащихся

Актуальность программы:
возрождение массового

Содержание программы Цель: содействовать физическому развитию и укреплению здоровья учащихся Актуальность программы:
спорта
-важнейший фактор пропаганды
здорового образа жизни

Черлидинг – один из видов массового спорта для разного возраста

Слайд 7

Задачи программы и пути реализации:

Задачи первого года:
Научить технике безопасности
Научить базовым элементам черлидинга
Создать

Задачи программы и пути реализации: Задачи первого года: Научить технике безопасности Научить
команду ( воспитать командный дух)

Пути реализации:
Регулярные занятия, обучение технике черлидера,
разучивание программы

Конкретный результат:
знание занимающимися основ черлидинга
( история, базовые элементы),
умение работать в коллективе

Слайд 8

Задачи второго года:
Научить основам чира и чир-данса
Развивать координацию, акробатические навыки
Воспитывать коммуникативные навыки

Пути

Задачи второго года: Научить основам чира и чир-данса Развивать координацию, акробатические навыки
реализации :
- регулярные тренировки
- тестирование, участие в соревнованиях,
массовых мероприятиях

Конкретный результат:
Уметь различать программы чир и чир-данс
Знать технику построения стантов
Знать правила самоконтроля

Слайд 9

Задачи третьего года:
Оказание доврачебной помощи, меры профилактики травм
Научить основам построения чир-программ, схемам

Задачи третьего года: Оказание доврачебной помощи, меры профилактики травм Научить основам построения
перестроения
Воспитать чувство ответственности

Пути реализации :
-регулярные тренировки
-тестирование, участие в соревнованиях,
массовых мероприятиях

Конкретный результат:
Знать сложные прыжки, технику выполнения,
страховку
Построение сложных пирамид
Уметь самостоятельно составлять программу

Слайд 10

Формы и методы организации деятельности

Групповые занятия ,
Беседы, сообщения , посещение массовых

Формы и методы организации деятельности Групповые занятия , Беседы, сообщения , посещение
мероприятий, соревнований;
Просмотр видеоматериалов
Участие в соревнованиях, конкурсах, фестивалях

Слайд 11

В содержание программы обязательно входят:
История развития черлидинга
Медицинский контроль
Основы партерной гимнастики
Физическая подготовка
Изучение базовых

В содержание программы обязательно входят: История развития черлидинга Медицинский контроль Основы партерной
элементов
Обучение кричалкам ( чиры и сайдлайны)
Основы акробатики
Соревновательная подготовка
Подведение итогов (результативность)

очень важна мотивация для занятий

Слайд 12

физиологические особенности развития подростка
и психологические аспекты.

Основатель психоанализа Зигмунд Фрейд и его последователи

физиологические особенности развития подростка и психологические аспекты. Основатель психоанализа Зигмунд Фрейд и
понимали подростковый возраст как период мощного напора биологических инстинктов
Персонологи Эдуард Шпрангер и Шарлотта Бюллер называли подростковый возраст «возрастом врастания в культуру», приобщения ко взрослой жизни .

Слайд 13

общая физическая подготовка и начальное развитие всех специальных физических качеств.
техническая подготовка черлидера
основы

общая физическая подготовка и начальное развитие всех специальных физических качеств. техническая подготовка
культуры здорового образа жизни и гармоничного развития
воспитание навыков коллективного творчества и толерантного отношения к участникам команды, к сопернику

Ожидаемые результаты:

Имя файла: Школьный-черлидинг.pptx
Количество просмотров: 428
Количество скачиваний: 1