Синтаксис и пунктуация. Повторение

Содержание

Слайд 2

с

и

н

т

а

к

с

и

с

с и н т а к с и с

Слайд 3

У

П

Т

Н

К

У

А

Ц

И

Я

ПУНКТУАЦИЯ

У П Т Н К У А Ц И Я ПУНКТУАЦИЯ

Слайд 4

Повторение по теме: «Синтаксис и пунктуация»

Повторение по теме: «Синтаксис и пунктуация»

Слайд 5

Цели:
1) повторить, закрепить, систематизировать знания и умения по теме «Синтаксис и пунктуация»;
2)

Цели: 1) повторить, закрепить, систематизировать знания и умения по теме «Синтаксис и
проверить готовность к контрольной работе по теме «Синтаксис и пунктуация»;

Слайд 6

ЧТО такое
СИНТАКСИС И
ПУНКТУАЦИЯ ?

ЧТО такое СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ ?

Слайд 7

Синтаксис

(от греч. синтаксис – «построение, сочетание, порядок») – раздел науки о

Синтаксис (от греч. синтаксис – «построение, сочетание, порядок») – раздел науки о
языке, в котором изучаются словосочетания и предложения, их строение.

Слайд 8

Единицы синтаксиса

словосочетание
и
предложение

Единицы синтаксиса словосочетание и предложение

Слайд 9

Пунктуация

(от лат. пунктум – «точка») – раздел лингвистики, в котором изучаются знаки

Пунктуация (от лат. пунктум – «точка») – раздел лингвистики, в котором изучаются
препинания, правила их постановки, употребления.

Слайд 11

Для чего нужны знаки
препинания?

Для чего нужны знаки препинания?

Слайд 12

Запомни!
Отсутствие знаков препинания, неправильно поставленный знак влияют на смысл предложения, затрудняют

Запомни! Отсутствие знаков препинания, неправильно поставленный знак влияют на смысл предложения, затрудняют
его прочтение, порой делая его противоположным по смыслу!

Слайд 13

Сочинения Незнайки

Пальцев у него двадцать пять на каждой руке
десять на ногах.

2.

Сочинения Незнайки Пальцев у него двадцать пять на каждой руке десять на
Ольга сидела на скамейке которая находилась
в сквере и ждала подругу.

3. Когда солнце село с блеяньем и рёвом
прошло стадо.

Как бы вы расставили знаки препинания,
чтобы не было никакой нелепицы?


,

,

,

,

:

Слайд 14

Схемы.
Расставьте знаки препинания,
объясните их.

Схемы. Расставьте знаки препинания, объясните их.

Слайд 15

Прочитайте предложение:
Бесшумно трепетали на осинке разноцветные листочки.
О каких членах данного предложения идет

Прочитайте предложение: Бесшумно трепетали на осинке разноцветные листочки. О каких членах данного
речь?
1. Зависит от существительного, обозначает признак предмета, отвечает на вопрос какие?
2. Обозначает место действия, зависит от сказуемого - глагола, отвечает на вопрос где?; выражено существительным с предлогом.
3. Зависит от сказуемого - глагола, обозначает способ действия, отвечает на вопрос как?; выражено наречием.

Слайд 16

1. Определение «разноцветные»

2. Обстоятельство «на осинке»

3. Обстоятельство «бесшумно»

1. Определение «разноцветные» 2. Обстоятельство «на осинке» 3. Обстоятельство «бесшумно»

Слайд 17

Составьте предложение:
из предложения
С тихим шорохом пробежал по саду ветерок
взять

Составьте предложение: из предложения С тихим шорохом пробежал по саду ветерок взять
прилагательное, выступающее в роли определения, поставить его в именительном падеже, женском роде, единственном числе;
2. из предложения
За ночь земля покрылась пушистым снегом
взять обстоятельство, употребить это слово как подлежащее;
3. добавить глагол из предложения
Мама от усталости опустилась на диван;
4. из предложения
Над городом пролетел быстрокрылый самолет
взять обстоятельство (с другим предлогом).

Слайд 18

Тихая ночь опустилась
на город.

Тихая ночь опустилась на город.

Слайд 19

Определите, простыми или сложными являются предложения:
Книга - лучший товарищ.
Проводник сказал, что в

Определите, простыми или сложными являются предложения: Книга - лучший товарищ. Проводник сказал,
лесу водятся медведи.
Прошла гроза, и выглянуло солнышко.
Выделите грамматическую основу в каждом предложении.

Слайд 20

Докажите, что это предложения:
Наступает вечер.
2. Вечереет.
3. Вечер.

Докажите, что это предложения: Наступает вечер. 2. Вечереет. 3. Вечер.

Слайд 21

Игра

Игра

Слайд 22

Расставьте недостающие знаки препинания
и вставьте пропущенные орфограммы

Осенью в городе
Часто

Расставьте недостающие знаки препинания и вставьте пропущенные орфограммы Осенью в городе Часто
шли трамваи по городу. Кроме трамваев,
ходили троллейбусы автобусы, идущие из города
на дачи. Люди могли ост..новить их, подняв руку.
В специально отведенных м..стах собирались
дачники группами. Их было видно изд..лека. И автобус
ост..навливался сам. Ос..нью автобусы в..зли
к..ртошку огурцы помидоры виноград. Всё дышало
густым ар..матом ос..ни падающими зол..тыми листьями.
Была засыпана земля а п..зднее пот..нуло дымом
костров. Жгли засохшие листья сучья, высохшие за лето.
Тр..щали рассыпались в воздух.. мелкие искры.
Л. Чеснокова

,

,

,

,

,

,

,

,

Слайд 23

Итог
- Какие разделы русского языка мы сегодня повторили?

Итог - Какие разделы русского языка мы сегодня повторили?

Слайд 24

Домашнее задание:
стр. 105, ответить на вопросы,
№ 251 и № 252

Домашнее задание: стр. 105, ответить на вопросы, № 251 и № 252
Имя файла: Синтаксис-и-пунктуация.-Повторение.pptx
Количество просмотров: 146
Количество скачиваний: 0