Содержание
- 2. с и н т а к с и с
- 3. У П Т Н К У А Ц И Я ПУНКТУАЦИЯ
- 4. Повторение по теме: «Синтаксис и пунктуация»
- 5. Цели: 1) повторить, закрепить, систематизировать знания и умения по теме «Синтаксис и пунктуация»; 2) проверить готовность
- 6. ЧТО такое СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ ?
- 7. Синтаксис (от греч. синтаксис – «построение, сочетание, порядок») – раздел науки о языке, в котором изучаются
- 8. Единицы синтаксиса словосочетание и предложение
- 9. Пунктуация (от лат. пунктум – «точка») – раздел лингвистики, в котором изучаются знаки препинания, правила их
- 11. Для чего нужны знаки препинания?
- 12. Запомни! Отсутствие знаков препинания, неправильно поставленный знак влияют на смысл предложения, затрудняют его прочтение, порой делая
- 13. Сочинения Незнайки Пальцев у него двадцать пять на каждой руке десять на ногах. 2. Ольга сидела
- 14. Схемы. Расставьте знаки препинания, объясните их.
- 15. Прочитайте предложение: Бесшумно трепетали на осинке разноцветные листочки. О каких членах данного предложения идет речь? 1.
- 16. 1. Определение «разноцветные» 2. Обстоятельство «на осинке» 3. Обстоятельство «бесшумно»
- 17. Составьте предложение: из предложения С тихим шорохом пробежал по саду ветерок взять прилагательное, выступающее в роли
- 18. Тихая ночь опустилась на город.
- 19. Определите, простыми или сложными являются предложения: Книга - лучший товарищ. Проводник сказал, что в лесу водятся
- 20. Докажите, что это предложения: Наступает вечер. 2. Вечереет. 3. Вечер.
- 21. Игра
- 22. Расставьте недостающие знаки препинания и вставьте пропущенные орфограммы Осенью в городе Часто шли трамваи по городу.
- 23. Итог - Какие разделы русского языка мы сегодня повторили?
- 24. Домашнее задание: стр. 105, ответить на вопросы, № 251 и № 252
- 26. Скачать презентацию