Система работы по сохранению здоровья учащихся (из опыта работы)

Задача педагога:
сделать урок таким, чтобы кроме приобретения знаний ученик приобрёл здоровье или хотя бы не потерял его

«Забота о здоровье ребёнка –это
не просто комплекс санитарно-гигиенических норм и правил… и не свод требований к режиму, питанию, труду, отдыху. Это прежде всего забота о гармоничной полноте
всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творчества»
В.А.Сухомлинский

Цель:
создание здоровьесберегающего образовательного пространства

Задачи:
Овладение и использование педагогами в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий.
Поддержание в школьном коллективе благоприятного психологического микроклимата.
Создание рационального режима организации образовательного процесса в школе, соблюдение гигиенических требований к нему.
Организация оптимального двигательного режима, сбалансированного питания.
Формирование здорового образа жизни как стиля поведения, стиля жизни, развитие навыков гигиенической культуры, иммунитета к вредным привычкам.

Направления работы:
учебный режим;
формирование здорового образа жизни;
физкультурно-оздоровительные
мероприятия;
профилактическая работа;
питание и медицинское обеспечение.

личностно-ориентированное обучение
дифференцированное обучение
проблемное обучение
безотметочное обучение
диалоговое обучение
рефлексивное обучение
педагогика сотрудничества
Здоровьесберегающие технологии:

Учебно - тематический план
Дружи с водой
Забота о глазах
Уход за ушами
Уход за зубами
Уход за руками и ногами
Забота о коже
Как следует питаться
Как сделать сон полезным?
Настроение в школе
Настроение после школы
Поведение в школе
Вредные привычки
Мышцы, кости и суставы
Как закаляться, обтирание и обливание
Как правильно вести себя на воде
Игры и упражнения на воде
Народные игры
Подвижные игры
Советы доктора Воды. Друзья Вода и мыло
Глаза – главные помощники человека
Чтобы уши слышали
Почему зубы болят? Чтобы зубы были здоровыми
«Рабочие инструменты» человека
Зачем человеку кожа? Если кожа повреждена
Питание – необходимое условие для жизни человека. Здоровая пища для всей семьи
Сон – лучшее лекарство
Как настроение?
Я пришел из школы
Я – ученик
Вредные привычки
Скелет – наша опора. Осанка – стройная спина
Если хочешь быть здоров.
Правила безопасности на воде
Обучение плаванию
Русская игра «Городки»
Подвижные игры.Обобщающий.

Формирование представлений о здоровье на уроке
«Окружающий мир и ОБЖ
Твой распорядок дня
Как ты воспринимаешь мир
Твое тело
Как ты питаешься
Твоя одежда
Будь здоров!
Твое настроение
Наша безопасность
Кожа – первая «одежда»
Скелет
Мышцы
Кровеносная система
Дыхание
Питание и выделение
Органы чувств
Нервная система
Эмоции и темперамент

СПОРТИВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА