«Система тестовых заданий с решением»

Содержание

Слайд 2

ВВЕДЕНИЕ

Виды тестовых заданий:
С выбором ответа
Построение цепочки верных ответов
Соответствие ответов
С собственным ответом
С собственным

ВВЕДЕНИЕ Виды тестовых заданий: С выбором ответа Построение цепочки верных ответов Соответствие
словесным ответом

Слайд 3

Оценка типов тестовых заданий

Достоинства
Просты в создании
Удобны для проверки
Широко распространены

Недостатки
Не адекватны для полной

Оценка типов тестовых заданий Достоинства Просты в создании Удобны для проверки Широко
проверки знаний
Нет возможность проявить собственную индивидуальность

Слайд 4

Задание с решением

Отличия от других типов вопросов

Нет жестко закрепленного правильного ответа
Нет рамок

Задание с решением Отличия от других типов вопросов Нет жестко закрепленного правильного
ограничения заданий
Можно охватить большое количество тем в одном вопросе
Студент может проявить индивидуальность в решении

Слайд 5

Недостатки

Сложно в реализации
Отсутствие автоматической проверки

Недостатки Сложно в реализации Отсутствие автоматической проверки

Слайд 6

Система электронной проверки знаний

Основные положения
3 уровневая клиент – серверная архитектура системы
Объектно-ориентированная база

Система электронной проверки знаний Основные положения 3 уровневая клиент – серверная архитектура
данных
Наличие слоя бизнес логики
Многомодульное строение системы

Слайд 7

Схема работы системы

Схема работы системы

Слайд 8

Модули системы

Модуль обработки информации
Модуль тестирования студентов
Модуль создания вопросов
Модуль проверки решения

Модули системы Модуль обработки информации Модуль тестирования студентов Модуль создания вопросов Модуль проверки решения студентов
студентов

Слайд 9

Модуль создания вопросов

Назначение:
Создание вопросов для тестов

Основные возможности:
Создание новых вопросов
Редактирование вопросов
Экспорт и

Модуль создания вопросов Назначение: Создание вопросов для тестов Основные возможности: Создание новых
импорт вопросов в MS Word

Слайд 10

Модуль создания вопросов

Особенные возможности модуля:
Числовые значения в вопросе могут быть заданы в

Модуль создания вопросов Особенные возможности модуля: Числовые значения в вопросе могут быть
виде математических формул

Найти значение а после выполне-
ния следущих операций:
b=<(b)>
c=<(c)>
d=<(d)>
a=c*d-b

c=rnd(0,7,0)
C=rnd(0,4,0)
d=sin(rnd(-1,1))
a=c*d-b

Слайд 11

Модуль обработки информации

Назначение:
Регистрация заданий и тестов в базе данных

Основные возможности:
Добавление вопросов в

Модуль обработки информации Назначение: Регистрация заданий и тестов в базе данных Основные
базу данных
Создание тестов
Установка времени сдачи тестов
Экспорт и импорт заданий и тестов

Слайд 12

Модуль тестирования студентов

Назначение:
Тестирование студентов

Основные возможности:
Тестирование студентов
Регистрация ответов на сервере
Экспорт ответов в виде

Модуль тестирования студентов Назначение: Тестирование студентов Основные возможности: Тестирование студентов Регистрация ответов
электронной страницы

Слайд 13

Модуль проверки решения студентов

Назначение:
Проверка решений студентов

Основные возможности:
Проверка решения студентов
Добавление комментариев к

Модуль проверки решения студентов Назначение: Проверка решений студентов Основные возможности: Проверка решения
работе студентов

Слайд 14

Модуль проверки решения студентов

Особенные возможности модуля:
С использование перенаправления ввода – вывода можно

Модуль проверки решения студентов Особенные возможности модуля: С использование перенаправления ввода –
выполнять программы, полученные от студентов
Существует ряд достоинств и недостатков такого подхода

Слайд 15

Схема работы модулей в системе

ВЕБ БРАУЗЕР
(Просмотр отчетов от тестах)

TEST
(Программа тестирования студента)

WEB.DLL
(Просмотр отчетов)

MAIN_V
(Регистрация

Схема работы модулей в системе ВЕБ БРАУЗЕР (Просмотр отчетов от тестах) TEST
вопросов в БД, создание теста)

CORETEST.DLL
(Ядро системы)
БАЗА ДАННЫХ

Слайд 16

Пример задания

Дана строка из 40 символов. Переписать в другую строку только
Русские символы.

Program

Пример задания Дана строка из 40 символов. Переписать в другую строку только
MyProgram;
VAR S,S1:String;
I:Byte;
Alphabet = [‘А’..’я’];
BEGIN
Write (‘Введите строку ’);
ReadLn(s);
For i:=1 To Length(S) Do
If S[i] in Alphabet then S1[Length(S1)+1]:=S[i];
Writeln(‘Полученная строка ’, S1);
END.

Слайд 17

Пример задания

Program MyProgram;
VAR S,S1:String; {Строка из 40 символов! S:String[40]}
I:Byte;
Alphabet = [‘А’..’я’]; {Ошибка!

Пример задания Program MyProgram; VAR S,S1:String; {Строка из 40 символов! S:String[40]} I:Byte;
Русские буквы описываются таким множеством : [‘А’..’п’,’р’..’я’]}
BEGIN
Write (‘Введите строку ’);
ReadLn(s);
For i:=1 To Length(S) Do
If S[i] in Alphabet then S1[Length(S1)+1]:=S[i];
Writeln(‘Полученная строка ’, S1);
END.
{Задача решена, но неверно. Оценка 3 [54 балла]}

Слайд 18

Дальнейшее развитие системы

Внедрение в образовательный процесс
Накопление статистических данных
Проведения исследований
Доработка программы для добавление

Дальнейшее развитие системы Внедрение в образовательный процесс Накопление статистических данных Проведения исследований
новых возможностей

Основные направления дальнейшего развития системы

Имя файла: «Система-тестовых-заданий-с-решением».pptx
Количество просмотров: 109
Количество скачиваний: 0