Содержание
- 2. ВВЕДЕНИЕ Виды тестовых заданий: С выбором ответа Построение цепочки верных ответов Соответствие ответов С собственным ответом
- 3. Оценка типов тестовых заданий Достоинства Просты в создании Удобны для проверки Широко распространены Недостатки Не адекватны
- 4. Задание с решением Отличия от других типов вопросов Нет жестко закрепленного правильного ответа Нет рамок ограничения
- 5. Недостатки Сложно в реализации Отсутствие автоматической проверки
- 6. Система электронной проверки знаний Основные положения 3 уровневая клиент – серверная архитектура системы Объектно-ориентированная база данных
- 7. Схема работы системы
- 8. Модули системы Модуль обработки информации Модуль тестирования студентов Модуль создания вопросов Модуль проверки решения студентов
- 9. Модуль создания вопросов Назначение: Создание вопросов для тестов Основные возможности: Создание новых вопросов Редактирование вопросов Экспорт
- 10. Модуль создания вопросов Особенные возможности модуля: Числовые значения в вопросе могут быть заданы в виде математических
- 11. Модуль обработки информации Назначение: Регистрация заданий и тестов в базе данных Основные возможности: Добавление вопросов в
- 12. Модуль тестирования студентов Назначение: Тестирование студентов Основные возможности: Тестирование студентов Регистрация ответов на сервере Экспорт ответов
- 13. Модуль проверки решения студентов Назначение: Проверка решений студентов Основные возможности: Проверка решения студентов Добавление комментариев к
- 14. Модуль проверки решения студентов Особенные возможности модуля: С использование перенаправления ввода – вывода можно выполнять программы,
- 15. Схема работы модулей в системе ВЕБ БРАУЗЕР (Просмотр отчетов от тестах) TEST (Программа тестирования студента) WEB.DLL
- 16. Пример задания Дана строка из 40 символов. Переписать в другую строку только Русские символы. Program MyProgram;
- 17. Пример задания Program MyProgram; VAR S,S1:String; {Строка из 40 символов! S:String[40]} I:Byte; Alphabet = [‘А’..’я’]; {Ошибка!
- 18. Дальнейшее развитие системы Внедрение в образовательный процесс Накопление статистических данных Проведения исследований Доработка программы для добавление
- 20. Скачать презентацию















![Пример задания Program MyProgram; VAR S,S1:String; {Строка из 40 символов! S:String[40]} I:Byte;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/422959/slide-16.jpg)

Леонард Эйлер
Первые дни сентября в колледже
Haku
Меры времени
Тест на тип темперамента (2)
Применение органического теплоизоляционного материала для предотвращения образования сосулек и наледи на крышах зданий
«Роль информационных технологий в реализации программ развития промышленности»
«Сближение теории с практикой дает самые благотворные результаты, и не одна только практика от этого выигрывает» П. Л. Чебышев.
Геральдика. История гербов различных регионов, областей, городов Российской Федерации
Алкоголизм - заболевание, обусловленное систематическим употреблением спиртных напитков
Менеджер обновлений баз данных
Права и обязанности налогоплательщика
Актуальные вопросы подготовки кадров для железнодорожного транспорта
Основы автоматизированного проектирования в сервисе
Знакомство с языком программирования QBasic
Сертификация автоматических телефонных станций
О деятельности Фонда «Даму»,текущих результатах исполненияПлана развития на 2011-2015гг.и проблемных вопросах
Презентация на тему Этика делового общения при заключении международных договоров (Япония, Китай, Италия)
Вооружение Воздушно Десантных Войск РФ
ИНТЕРНЕТ-МАТРИЦА:социальные последствия развития сетевых коммуникаций
Тайга В России
Презентация на тему Antibiotic (Антибиотики)
Организация дистанционного конкурса по краеведению
Дошкольное образование сегодня. Новое пространство идей и развития
Психологическая подготовка боксера
Ордена и медали России
Механическое движение
Методический портфолио преподавателя