Содержание
- 2. ВВЕДЕНИЕ Виды тестовых заданий: С выбором ответа Построение цепочки верных ответов Соответствие ответов С собственным ответом
- 3. Оценка типов тестовых заданий Достоинства Просты в создании Удобны для проверки Широко распространены Недостатки Не адекватны
- 4. Задание с решением Отличия от других типов вопросов Нет жестко закрепленного правильного ответа Нет рамок ограничения
- 5. Недостатки Сложно в реализации Отсутствие автоматической проверки
- 6. Система электронной проверки знаний Основные положения 3 уровневая клиент – серверная архитектура системы Объектно-ориентированная база данных
- 7. Схема работы системы
- 8. Модули системы Модуль обработки информации Модуль тестирования студентов Модуль создания вопросов Модуль проверки решения студентов
- 9. Модуль создания вопросов Назначение: Создание вопросов для тестов Основные возможности: Создание новых вопросов Редактирование вопросов Экспорт
- 10. Модуль создания вопросов Особенные возможности модуля: Числовые значения в вопросе могут быть заданы в виде математических
- 11. Модуль обработки информации Назначение: Регистрация заданий и тестов в базе данных Основные возможности: Добавление вопросов в
- 12. Модуль тестирования студентов Назначение: Тестирование студентов Основные возможности: Тестирование студентов Регистрация ответов на сервере Экспорт ответов
- 13. Модуль проверки решения студентов Назначение: Проверка решений студентов Основные возможности: Проверка решения студентов Добавление комментариев к
- 14. Модуль проверки решения студентов Особенные возможности модуля: С использование перенаправления ввода – вывода можно выполнять программы,
- 15. Схема работы модулей в системе ВЕБ БРАУЗЕР (Просмотр отчетов от тестах) TEST (Программа тестирования студента) WEB.DLL
- 16. Пример задания Дана строка из 40 символов. Переписать в другую строку только Русские символы. Program MyProgram;
- 17. Пример задания Program MyProgram; VAR S,S1:String; {Строка из 40 символов! S:String[40]} I:Byte; Alphabet = [‘А’..’я’]; {Ошибка!
- 18. Дальнейшее развитие системы Внедрение в образовательный процесс Накопление статистических данных Проведения исследований Доработка программы для добавление
- 20. Скачать презентацию















![Пример задания Program MyProgram; VAR S,S1:String; {Строка из 40 символов! S:String[40]} I:Byte;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/422959/slide-16.jpg)

Предложение по перспективному развитию военного городка отдельного медико-санитарного батальона г. Балашиха
Язык современной Интернет - субкультуры
Отцовская доблесть. Семья Канчуриных
Кто хочет стать миллионером (разовая игра 15 вопросов)
Публичный отчет МОУ СОШ №18 г. Пензы (декабрь 2009 г.)
Презентация на тему Декартовы координаты
Кулинарные традиции семьи
Аксонометрия. Прямоугольные и косоугольные аксонометрические проекции
Технические средства измерения массы груза
Мой любимый продукт
Гамма-стерилизация
Химическое оружие. Виды
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ В ПОЛЬШЕ
Служба в органах уголовно-исполнительной системы как вид государственной службы
Путевая бюрократия или все о вагонной документации
Ecological problems
Продам 2 комнатную квартиру по приятной цене
Возрастная психология
Правила vs Нормы
Психолог-юзабилист О новой профессии в мире высоких технологий (для студентов-психологов)
Управления рисками в банке
Презентация на тему Мировые религии
Ядерная сделка с Ираном
Lean Startup «Бережливый стартап» Как делать игры, нужные людям
Презентация на тему Первые летательные аппараты
Документирование среды программирования для операционной системы L4Ka(Documenting the programmer environment for L4ka)
Правописание частицы НЕ с глаголами
Пьеса для театра А.Н.Островского "Снегурочка"