Содержание
- 2. Инновация- – это нововведение, изменение, которое вносит новые элементы в среду внедрения и вызывает обновление системы.
- 3. Системно- деятельностный базируется на зоне ближайшего развития ребенка развитие → деятельность → обучение Л.С. Выготский В.В.Давыдов
- 4. Объединение их позволило определить подход, составляющий ее основу как системно-деятельностный. Он определяет новую методическую систему как
- 5. Концепция СДП базируется а следующих основополагающих тезисах : Окружающий мир – объект познания учащихся, имеет системную
- 6. Меня учат Я учусь!
- 7. основные компоненты – учебно-познавательные мотивы осознание «для чего мне необходимо изучить этот объект» выбор средств и
- 8. В УД указанные принципы должны преобразовываться для учащихся в доступной форме в правила познания – общие
- 9. В доступной форме выражен один из основных диалектических принципов познания – единство анализа и синтеза. Действует
- 12. Скачать презентацию