Содержание
- 2. Проверить, идет ли запись Меня хорошо видно && слышно?
- 3. Правила вебинара Активно участвуем Задаем вопрос в чат или голосом Вопросы вижу в чате, могу ответить
- 4. Системный аналитик. Advanced Вводное занятие курса Бодров Иннокентий Lead Analyst at Stenn International [email protected] Tg: @innokentyB
- 5. Цели вебинара
- 6. Маршрут вебинара Знакомство с командой Структура курса Курсовой проект Кейс для курсового проекта Функции и место
- 7. Знакомство
- 8. Бодров Иннокентий Lead analyst at Stenn International Ведущий аналитик продуктовой команды Более 13 лет в системном
- 9. Анна Вязанкина Руковожу отделом аналитики в банке ВТБ В аналитику пришла из Java разработки В системном
- 10. Андрей Трошин Системный аналитик в компании ООО “Фольксваген Груп Рус” 7 лет опыта в качестве аналитика
- 11. Евгений Путилин Старший аналитик в компании Иннотех (партнёр банка ВТБ) 8 лет опыта в качестве аналитика
- 12. Султанов Кирилл Технический руководитель / архитектор в области BigData Опыт работы в сфере информационных технологий более
- 13. Рожкова Елена Факты обо мне ОГТУ АЭ факультет Кибернетики специальность КССТ Более 15 лет опыта в
- 14. Ставровская Елена Математик-разработчик в OZON Express 2019-2021 – аналитик образовательного сервиса GeekBrains (Mail.ru) 2017-2019 – web-аналитик
- 15. Валерий Львов 22 года в ИТ От техподдержки до менеджера проекта Выпускник ВШЭ – бизнес-информатика Ведущий
- 16. Алина Романова Работаю ведущим системным аналитиком в МТС Банке Балансирую между бизнес и системным анализом Специализируюсь
- 17. Расскажите о себе Напишите, пожалуйста, в чат или скажите голосом Как вас зовут? Какой опыт в
- 18. Структура курса
- 19. Карта курса Обследование и работа с требованиями Проектирование предметной области Проектирование архитектуры приложения Разработка и тестирование
- 20. Результат от курса Научитесь управлять и визуализировать требования Попробуете моделировать бизнес процессы Познакомитесь с описанием требований
- 21. Как будем учиться? Вебинары Понедельник, четверг, 20:00. (запись и материалы выкладывают, как правило, на следующий день
- 22. Отзывы Вебинары во многом адаптивны. Мы следим за результатами опросов, обсуждениями в слаке и ДЗ. Всегда
- 23. Лайфхаки Сделайте упор на тему, которая вам важна Старайтесь полученные знания применять на практике Задавайте вопросы,
- 24. Курсовой проект
- 25. Курсовой проект Описанные бизнес-требования Задокуменированные требования к приложению Спроектированная информационная модель Спроектированная компонентная архитектура Спроектированный API
- 26. Кейс для курсового проекта
- 27. Где описываем? Документирование требований: Техническое задание на Систему по ГОСТ 34 Структура требований по стандарту IEEE
- 28. Функции системного аналитика
- 29. Как определить функции СА? Обратиться к проф. стандарту Минтруда РФ: https://profstandart.rosmintrud.ru/obshchiy-informatsionnyy-blok/natsionalnyy-reestr-professionalnykh-standartov/reestr-professionalnykh-standartov/index.php?ELEMENT_ID=50437 Обратиться к проф. стандарту международной
- 30. Какие функции выполняют СА Работа с требованиями: выявление, анализ, документирование, согласование, управление изменениями Работа с документацией:
- 31. Бизнес аналитик (BA) vs СА Схожие функции Выявление, сбор, анализ, спецификация требований Моделирование и прототипирование Постановка
- 32. Бизнес аналитик (BA) vs СА Отличия Работает с концепциями и бизнес потребностями Не занимается техническим проектированием
- 33. Домашнее задание
- 34. Домашнее задание 1 Составить карту своих профессиональных компетенций с учетом рассказанных на занятиях функциях СА Дополнить
- 35. Рефлексия
- 36. Рефлексия С какими основными мыслями и инсайтами уходите с вебинара? Как будете применять на практике то,
- 37. Следующий вебинар 21 октября 2021 Процесс разработки ПО. Waterfall. Системный анализ в Agile командах Ссылка на
- 38. Заполните, пожалуйста, опрос о занятии по ссылке в чате
- 40. Скачать презентацию





































Презентация на тему Древнегреческая цивилизация
Деловой китайский с Гибким Павлом_Урок 3
Cовременные тенденции подготовки учителей
А.С.Пушкин и Няня
Конструкция и декоративное убранство татарского традиционного жилища
Мелашич Оксана Викторовна
Технология оценивания профессиональной компетентности педагогических работников в рамках аттестации на присвоение квалификаци
Модернизация физического воспитания в системе образования
Коррекция личностных особенностей подростков с девиантным поведением
Презентация учителя начальных классов МОУ СОШ № 4 Андреевой Н.Ф.
«Анализ проблем классификации товаров в таможенных целях и пути их совершенствования на примере 13 и 14 групп товаров в ТН ВЭД » Под
Социальные инновационные технологии+
Эффективность освоения Ленской золотоносной провинции
Увеличиваем, уменьшаем число на 1
Я маркетолог
Живая и неживая природа
Презентация на тему Животные живого уголка (1 класс)
Крупные природные районы
Презентация школьной библиотеки
Понятие вероятности
Презентация на тему История возникновения Олимпийских игр
Управление разработкой продукта –как добиться максимальной результативности и не получить инфаркт
Научный поиск. День аспиранта
Урок презентация на тему Азбука – первая учебная книга
Орфограммы гласные и согласные. Повторение изученного в начальных классах
Проектно-исследовательская деятельность обучающихся - основа их профессионального становления
Клуб L&S
Инклюзивное образование как один из приоритетов работы школы по реализации республиканского экспериментального проекта