Содержание
- 2. Скарлатина - острое инфекционное заболевание, характеризующееся лихорадкой, интоксикацией, явлениями острого тонзиллита и обильной точечной сыпью.
- 3. Возбудитель скарлатины: Токсигенные стрептококки группы А (штаммы микроорганизмов, способные продуцировать экзотоксин (син. - токсин Дика, скарлатинозный
- 4. Источником инфекции чаще всего служат больные скарлатиной, реже - ангиной и носители токсигенных штаммов стрептококков (здоровые
- 5. Инфицирование людей, не обладающих иммунитетом к эритрогенному токсину Дика, токсигенными штаммами стрептококков группы А ведет к
- 6. Местное действие проявляется в тканях, являющихся воротами инфекции, и характеризуется воспалительной реакцией, а общее - токсическим
- 7. Токсин Дика состоит из 2 фракций: термолабильной (эритрогенный токсин) термостабильной (обладающей аллергенными свойствами )
- 8. Эритрогенный токсин обладает пирогенностью, цитотоксичностью, способностью подавлять функциональное состояние ретикулоэндотелиальной системы, повышать проницаемость клеточных мембран, вызывать
- 9. Признаки скарлатины: озноб общая слабость повышение температуры тела тонзиллит «малиновый язык» экзантема белый дермографизм
- 10. Формы скарлатины: Легкая Среднетяжелая Тяжелая токсическая Тяжелая септическая
- 11. Легкая форма характеризуется умеренным повышением температуры тела (до 38,0-38,5оС), незначительно выраженными признаками интоксикации и элементами сыпи,
- 12. Среднетяжелая форма сопровождается фебрильной лихорадкой (38,6-39,5оС), общей слабостью, головной болью, отсутствием аппетита, у детей-кратковременной (1-3 раза)
- 13. Тяжелая токсическая протекает с гиперпиретической лихорадкой (39,6-41,0оС), анорексией, нарушением психического статуса (возбуждением или заторможенностью), у детей
- 14. Тяжелая септическая отличается от тяжелой токсической формы заболевания преобладанием в картине заболевания не токсического, асептического компонента
- 15. Осложнения стрептококковый сепсис аденофлегмона мастоидит отит синусит миокардиты нефриты
- 16. Диагностика Клинические данные (острое начало заболевания, лихорадка, интоксикация, острый катаральный или катарально-гнойный (при септической форме болезни
- 17. Дифференциальная диагностика краснуха скарлатиноподобная форма псевдотуберкулеза аллегическая реакция организма на чужеродные антигены (гаптены) лекарственного или другого
- 18. Лечение постельный режим обильное теплое питье (чай с лимоном, фруктовые соки) жидкую или полужидкую пищу с
- 26. Скачать презентацию























Phonological Analysis of English Speech Sounds
Понятие общения в психологии
Теория обучения в информационном обществе
Концепция воспитания в системе непрерывного образования
ГОТОВНОСТЬ ШКОЛЫ К ВВЕДЕНИЮ ФГОС ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Мюзикл Нотр-Дам де Пари
Распаковка подарков. Поддержка новогоднего ассортимента
Комплексный логистический сервис для Российских Экспортеров. СВХ НСУ-Логистик
Приёмы устных вычислений в 3 классе
Право в системе социальных норм. 10 класс
Реализация внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС общего образования
Презентация на тему Москва
ОБУСТРОЙСТВО СЕЛЬСКИХ ТЕРРИТОРИЙ – ПЕРСПЕКТИВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЯ СТРАНЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА №2459 С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ФИЗКУЛЬТУРНО-О
19868
«Система работы с одаренными детьми в ДОУ»
Мониторинг воспитательной системы школы
Биография Маяковского
Алгоритмы и исполнители
Роль науки в развитии регионов. Питирим Сорокин
Освещение. Свет и тень. Натюрморт в живописи. Натюрморт в графике
Вся правда о PM-ах
Скандинавская мифология
Презентация на тему Эгейское искусство (10 класс)
Уроки с использованием компьютерных технологий в учебном процессе
Разработка технологической цепочки изготовления сварной конструкции
Взаимосвязи народов в современном мире.
Буквы Щ щ